زنده نگه داشتن-انگیزه-از-مبتدی-بالا
هر فعالیتی که بچههای من امتحان کردهاند به همین ترتیب شروع میشود: اشتیاق واقعی، گفتگوی زیاد در مورد آن در هنگام شام، درخواست برای ویدیوهای مرتبط YouTube. تا هفته ششم معمولاً محو می شود. هفته ششم تا دهم آشکار است - فعالیت یا جای خود را در روال به دست میآورد یا به آرامی به سمت قبرستان تجهیزات حرکت میکند. من در حمایت از انتقال بین این دو مرحله بهتر شده ام.
چرا شور و شوق در این نقطه خاص از بین می رود
اوج اولیه هر فعالیت جدید ناشی از تازگی و دسترسی است. همه چیز جدید است، مهارت های اولیه سریع به دست می آیند، پیشرفت قابل مشاهده و مکرر است. سپس کودک به منحنی یادگیری برخورد می کند. پیشرفت کند می شود مهارت هایی که به راحتی بدست می آیند به دست آمده اند. آنهایی که باقی مانده اند سخت تر هستند این فلات نشانه ای نیست که فعالیت درست نیست. این یک مرحله رشد طبیعی است که هر یادگیرنده در هر حوزه ای به آن ضربه می زند. چیزی که در اینجا اشتباه می شود این است که بچه ها فلات را به عنوان شکست شخصی تعبیر می کنند. "من بهتر نمی شوم" یا "من به خوبی بچه های دیگر نیستم" - این ها به عنوان قضاوت های دائمی در مورد توانایی به جای موقعیت های موقت در منحنی یادگیری خوانده می شوند. بدون بزرگسالی که بتواند اتفاقی را که در حال رخ دادن است نام ببرد و آن را زمینه سازی کند، بسیاری از بچه ها ترجیح می دهند به جای فشار دادن، از آن خارج شوند. وظیفه شما در هفته های ششم تا دهم ارائه سخنرانی های انگیزشی نیست. این کمک به آنها برای درک آنچه تجربه می کنند بدون به حداقل رساندن دشواری است.اتصال تلاش به نتیجه بدون ساده سازی بیش از حد
کودکانی که معتقدند موفقیت محصول مستقیم تلاش است نسبت به کودکانی که معتقدند توانایی ثابت است در سختی پایدارتر هستند. این به نظر می رسد که آموزش آن باید ساده باشد، اما مدل سازی خوب آن به طرز فریبنده ای سخت است. اشتباهی که اکثر والدین مرتکب می شوند این است که توانایی ذاتی را تحسین می کنند: "شما به طور طبیعی در این کار استعداد دارید." این کار معکوس است زیرا باعث می شود کودک احساس کند عملکرد او خارج از کنترل او است و وقتی مشکل پیش می آید، جایی برای قرار دادن آن وجود ندارد. «تو ذاتاً با استعداد هستی» به «حدس میزنم آنقدر که فکر میکردم با استعداد نیستم» میشود. بهتر: تلاش خاص و فرآیند خاص را تحسین کنید. "شما در آن تمرین ماندید حتی زمانی که ناامید کننده بود، و فرم شما در حال تمیزتر شدن است" این پیشرفت را به انتخاب های کودک نسبت می دهد، نه ویژگی های ثابت آنها. این انتساب چیزی است که باعث می شود تداوم احساس معنا پیدا کند.استفاده از اهداف به عنوان یک داربست، نه یک خط پایان
یکی از کاربردی ترین ابزارهایی که من استفاده کرده ام: کمک به کودک برای تعیین یک هدف کوچک، مشخص و کوتاه مدت. نه "در شنا بهتر شوم" بلکه "سه ثانیه از زمان 100 متری من در چهار هفته آینده کم کنم." هدف، دلیلی برای حضور در ماه آینده فراهم می کند که به هیجان انگیز بودن مداوم فعالیت بستگی ندارد. هدف همچنین به عنوان یک قطعه گفتگو عمل می کند. صحبت کردن در مورد هدف، بررسی پیشرفت، تنظیم آن در زمانی که خیلی آسان یا خیلی سخت می شود - این باعث می شود که فعالیت در رابطه به گونه ای وجود داشته باشد که فقط تدارکاتی نباشد. پس از چهار هفته، بدون توجه به تعداد ضربه خاص، نتیجه را جشن بگیرید. تمرین کار برای رسیدن به یک هدف و ارزیابی صادقانه آن ارزش جشن گرفتن مستقل از نتیجه را دارد.ایجاد ارتباطات در دنیای واقعی
بچههایی که میتوانند بفهمند چرا چیزی یاد میگیرند، منابع داخلی بیشتری برای انگیزه دارند تا بچههایی که نمیتوانند. نه ارتباط مبهم "در زندگی به شما کمک خواهد کرد" - ارتباط خاص، واقعی و کوتاه مدت. برای برنامه غنیسازی ریاضی پسرم: «کسریهایی که در این هفته یاد گرفتید، چیزی هستند که آشپزی را کارآمد میکنند - بیایید چیزی بسازیم که به آنها نیاز دارد». برای برنامه علمی دخترم: "شما در مورد رسانایی در روز سه شنبه یاد گرفتید - آیا می خواهید آن را در مدار در این چراغ قوه ببینید؟" این ارتباطات دقیق نیستند. آنها پنج دقیقه زمان می برند. اما آنها موضوع را از چیزی که در یک برنامه اتفاق می افتد به چیزی که بافت واقعی در جهان دارد منتقل می کنند.چیزی که من از آن می گذرم
من از اقتصاد رشوه صرف نظر می کنم. پاداش دادن به بچه ها برای معیارهای حضور یا عملکرد باعث تضعیف انگیزه درونی شما می شود. تحقیق در این مورد ثابت است: پاداش های بیرونی انگیزه های درونی را در طول زمان از بین می برند. تلاش و رشد را جشن بگیرید، اما برای آن هزینه نکنید. نتیجه صادقانه: انگیزه بعد از مبتدی بالا یک مهارت است و مانند بسیاری از مهارت ها، می توان آن را آموزش داد. وظیفه والدین این است که آنچه را که در فلات اتفاق میافتد نام ببرند، تلاشها را به درستی به نتیجه برسانند و فعالیت را در روز معنادار نگه دارند. ابزارهایی که باعث می شود تمرین در خانه ارزشمند باشد: استند موسیقی کودکان, مجموعه تمرینی فوتبال جوانان, وسایل کمک آموزشی شنای کودکان, کتاب طراحی کودکان و مداد، و هدف تمرین بچه ها همه از کار مستقلی که بین جلسات اتفاق می افتد پشتیبانی می کنند. برای خرید آماده اید؟ مقایسه کنید روابط در سراسر فروشگاه ها → 📚 یا مرور کنید راهنماهای رابطه و دوستیابی در کالاهای دیجیتال →📢 افشای وابسته: این مقاله حاوی پیوندهای وابسته است. ممکن است هنگام کلیک کردن و خرید، کمیسیون کوچکی را بدون هیچ هزینه اضافی برای شما دریافت کنیم.
