Wikishopline ›
Artikels ›
Verhoudings › Die volwassenes wat my kinders op die oomblik vorm (en dit is nie ek nie)
Die volwassenes wat my kinders op die oomblik vorm (en dit is nie ek nie)
My seun het my nie vertel van die argument met sy beste vriend nie. Hy het vir sy swemafrigter gesê. Ek het drie dae later uitgevind toe die afrigter dit terloops genoem het - en ek het besef ek is nie meer die mees vertroude volwassene in sy naskoolwêreld nie. Dit het 'n bietjie gesteek. Maar dit het my ook meer aandag gegee aan wie daardie mense eintlik is.
Waarom kinders meer oopmaak vir programpersoneel as ouers
Daar is 'n spesifieke sosiale chemie wat in naskoolse omgewings plaasvind wat nie by die huis bestaan nie. Die volwassene in die kamer is nie die een wat rapportkaarte nagaan of slaaptyd bepaal nie. Hulle is die een wat gekyk het hoe jou kind 'n truuk op die balansbalk kry of hul eerste doel aanteken. Daardie gedeelde geskiedenis bou vinnig vertroue op - en anders as die vertroue wat kinders by ouers het. Navorsers het jare lank opgemerk dat kinders meer geneig is om stryd, bekommernisse en portuurkonflikte te bespreek met 'n nie-ouerlike volwassene wat hulle respekteer. Die naskoolse afrigter of kunsinstrukteur pas byna perfek in daardie rol. Hulle sien kinders in beweging, onder stres, slaag en misluk in reële tyd. 'n Kind wat stil raak by die etenstafel, kan alles vir daardie persoon uitstort op die rit huis toe van die praktyk af. Dit is nie kompetisie nie. Dit is eintlik die beste moontlike ding vir jou kind se ontwikkeling - met die veronderstelling dat jy weet wie daardie mense is en waarvoor hulle staan.Waarna om te kyk in die volwassenes hardloopprogramme
Toe ek werklik aandag begin gee het, het ek besef dat ek programme hoofsaaklik op logistiek evalueer het - ligging, skedule, koste. Ek het nie hard genoeg oor die mense gedink nie. Nou soek ek spesifiek na 'n paar dinge. Onthou die personeel werklik kinders se name en besonderhede tussen sessies? 'n Afrigter wat sê "hoe het daardie toets gegaan?" twee weke nadat 'n kind dit terloops genoem het, is iemand wat opreg aandag gee. Dit is nie 'n vaardigheid wat jy op skaal kan namaak nie. Is hulle gemaklik met die morsige emosionele goed? 'n Goeie gevegskun-instrukteur korrigeer nie net tegniek nie - hulle merk op wanneer 'n kind af lyk en aanmeld sonder om dit 'n hele ding te maak. Daardie kombinasie van emosionele afstemming met 'n ligte aanraking is verbasend skaars. Hou hulle kinders aan standaarde sonder om hulle in die verleentheid te stel? Openbare regstelling wat 'n kind voor maats verneder vernietig vertroue vinnig. Die beste instrukteurs korrigeer privaat en prys in die openbaar. As jy 'n sessie kan waarneem voordat jy inskryf, kyk hiervoor.Hoe om in die lus te bly sonder om te sweef
Die verhouding wat jou kind met 'n program volwassene bou, is hulle s'n - nie joune nie. Deur te beweeg om dit te monitor, verslaan die doel. Maar om verbind te bly maak saak. Praat kort-kort met die instrukteur voor en na sessies af en toe - nie elke keer nie, maar genoeg dat hulle jou as teenwoordig en betrokke sien. Vra oop vrae: "Waaraan werk jy die afgelope tyd saam met die groep?" eerder as "Gedra my seun hom?" By die huis, hou die naskoolse gesprek laagdruk. "Wat het vandag gebeur?" kry gewoonlik niks. "Wat het [afrigter se naam] gedoen wat snaaks was?" gee jou 'n werklike storie. Gebruik hul naam. Dit dui daarop dat jy hulle as 'n regte persoon in jou kind se lewe beskou, nie net 'n diensverskaffer nie. En wanneer jou kind vir jou iets vertel wat met die instrukteur vorendag gekom het — weerstaan die instink om dadelik die skool te bel of te eskaleer. Vra eers meer vrae. Die verhouding wat jou kind met daardie volwassene het, is dalk die ding wat hulle deur 'n rowwe kol help waarvan jy nog nie eens weet nie.Wat ek sou oorslaan
Ek sal enige program oorslaan waar ouers nooit aan die werklike instrukteurs voorgestel word nie - waar alles deur 'n ontvangstoonbank of toepassing bestuur word en die mense wat met jou kind werk uitruilbaar is. Daardie anonimiteit is 'n rooi vlag. Programme wat personeel voortdurend roteer, kan nie die soort bestendige volwasse verhoudings bou waarby kinders die meeste baat vind nie. Ek sal ook programme oorslaan wat suiwer resultate-gefokus is met geen ruimte vir emosionele inskrywings nie. Om kompetisies te wen, maak minder saak as of jou kind veilig voel om met die volwassene in die kamer te praat. Die eerlike slotsom: die kurrikulum by 'n naskoolse program maak minder saak as wat ek vroeër gedink het. Die karakter en konsekwentheid van die mense wat dit bestuur, maak geweldig saak. Voordat jy inteken vir die volgende sessie, neem dertig minute om werklik te ontmoet wie ook al daardie ure saam met jou kind deurbring. Dit is die belangrikste deel van die inskrywingsproses - en die meeste van ons slaan dit heeltemal oor. Jy sal ook jou kind behoorlik wil uitrus. kinders sportsak, jeug swemuitrusting, sokkerskoene, kunsvoorrade vir kinders, en gevegskuns uniform alles laat dit meer wettig voel om op te daag - en kinders wat voorbereid voel, raak meer betrokke. Gereed om inkopies te doen? Vergelyk Verhoudings oor winkels heen → 📚 Of blaai verhoudings- en datinggidse in Digitale Goedere →📢 Geaffilieerde openbaarmaking: Hierdie artikel bevat geaffilieerde skakels. Ons kan 'n klein kommissie verdien sonder enige ekstra koste vir jou wanneer jy deurklik en koop.
