Взрослые, которые сейчас формируют моих детей (и это не я)
Мой сын не рассказал мне о ссоре со своим лучшим другом. Он рассказал об этом своему тренеру по плаванию. Я узнал об этом три дня спустя, когда тренер случайно упомянул об этом, и понял, что больше не являюсь человеком, которому доверяют больше всего в его послеклассном мире. Это немного задело. Но это также заставило меня обратить более пристальное внимание на то, кто эти люди на самом деле.
Почему дети открываются сотрудникам программы больше, чем родителям
Во внеклассных занятиях возникает особая социальная химия, которой нет дома. Взрослый в комнате не проверяет табели успеваемости и не определяет время сна. Это они видели, как ваш ребенок выполнил трюк на бревне или забил свой первый гол. Эта общая история быстро укрепляет доверие, но не так, как доверие детей к родителям. Исследователи уже много лет отмечают, что дети с большей вероятностью обсуждают проблемы, переживания и конфликты со сверстниками со взрослым, которого они уважают. Тренер после школы или преподаватель рисования подходит на эту роль почти идеально. Они видят детей в движении, в стрессе, успехах и неудачах в режиме реального времени. Ребенок, который молчит за обеденным столом, может излить все тому человеку, который едет домой с тренировки. Это не конкуренция. На самом деле это самое лучшее для развития вашего ребенка — при условии, что вы знаете, кто эти люди и что они отстаивают.На что обратить внимание в программах бега для взрослых?
Когда я начал уделять этому серьезное внимание, я понял, что оценивал программы в основном по логистике — местоположению, расписанию, стоимости. Я недостаточно много думал о людях. Теперь я специально ищу несколько вещей. Действительно ли сотрудники запоминают имена и подробности детей между сеансами? Тренер, который говорит: «Как прошел тест?» через две недели после того, как ребенок мимоходом упомянул об этом, кто-то уделяет ему искреннее внимание. Это не тот навык, который можно подделать в больших масштабах. Комфортно ли им справляться с беспорядочными эмоциональными вещами? Хороший инструктор по боевым искусствам не просто корректирует технику — он замечает, когда ребенок кажется недовольным, и проверяет его, не превращая это в целое дело. Такое сочетание эмоциональной настройки с легким прикосновением встречается на удивление редко. Придерживают ли они детей в соответствии со стандартами, не ставя их в неловкое положение? Публичное исправление, унижающее ребенка перед сверстниками, быстро разрушает доверие. Лучшие преподаватели поправляют в частном порядке и хвалят публично. Если вы можете наблюдать за сеансом до регистрации, следите за этим.Как оставаться в курсе событий, не зависая
Отношения, которые ваш ребенок строит со взрослым, участвующим в программе, принадлежат ему, а не вам. Наведение курсора, чтобы следить за ним, противоречит цели. Но важно оставаться на связи. Время от времени коротко разговаривайте с инструктором до и после занятий — не каждый раз, но достаточно, чтобы они видели вас присутствующим и вовлеченным. Задавайте открытые вопросы: «Над чем вы работаете с группой в последнее время?» а не «Как ведет себя мой сын?» Дома постарайтесь вести разговор после школы в спокойном темпе. «Что произошло сегодня?» обычно ничего не получает. «Что такого смешного сделал [имя тренера]?» дает вам реальную историю. Используйте их имя. Это сигнализирует о том, что вы рассматриваете его как реального человека в жизни вашего ребенка, а не просто поставщика услуг. А когда ваш ребенок все же расскажет вам что-то, что придумал инструктор, — не поддавайтесь инстинкту немедленно позвонить в школу или обострить ситуацию. Сначала задайте больше вопросов. Отношения вашего ребенка с этим взрослым могут помочь ему пережить трудный период, о котором вы еще даже не подозреваете.Что я бы пропустил
Я бы пропустил любую программу, в которой родители никогда не знакомятся с настоящими инструкторами — где все управляется через стойку регистрации или приложение, а люди, работающие с вашим ребенком, взаимозаменяемы. Эта анонимность — красный флаг. Программы, в которых постоянно меняется персонал, не могут построить те устойчивые отношения со взрослыми, которые больше всего приносят пользу детям. Я бы также пропустил программы, ориентированные исключительно на результат и не допускающие эмоциональной проверки. Победа в соревнованиях имеет меньшее значение, чем то, чувствует ли ваш ребенок себя в безопасности, разговаривая со взрослым в комнате. Честный вывод: учебная программа внеклассных занятий имеет меньшее значение, чем я привык думать. Характер и последовательность людей, управляющих им, имеют огромное значение. Прежде чем записаться на следующее занятие, потратьте тридцать минут на то, чтобы встретиться с тем, кто будет проводить эти часы с вашим ребенком. Это самая важная часть процесса регистрации, и большинство из нас полностью ее пропускают. Вы также захотите правильно экипировать своего ребенка. детская спортивная сумка, молодежное плавательное снаряжение, футбольные бутсы, детские товары для творчестваи униформа для боевых искусств все это делает появление более законным, а дети, которые чувствуют себя готовыми, участвуют более полно. Готовы делать покупки? Сравнить Отношения по магазинам → 📚 Или просмотрите руководства по отношениям и знакомствам в Цифровые товары →📢 Раскрытие информации о партнерстве: Эта статья содержит партнерские ссылки. Мы можем получить небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат с вашей стороны, когда вы перейдете по ссылке и совершите покупку.
