நல்ல நடத்தையுள்ள குழந்தைகளை அவர்களுக்குள் துளைக்காமல் வளர்ப்பது
எங்களுக்காக கதவைத் தாங்கியவருக்கு நன்றி சொல்ல என் மகளுக்கு ஐந்து வயது. என் அவசரத்தில் நான் இல்லை. அவள் அதை முழு நம்பிக்கையுடன் கவனித்து கொடியிட்டாள். அந்த நடத்தை மாதிரியாக நான் என்ன செய்தாலும் அது வேலை செய்தது - நான் அதைப் பற்றி அவளிடம் விரிவுரை செய்ததால் அல்ல, ஆனால் அவள் என்னைப் போதுமான முறை பார்த்ததால் அவள் இப்போது விதியை வைத்திருக்கிறாள். அது ஒரு லேசான சங்கடமாக மாறுவேடமிட்ட ஒரு நல்ல பெற்றோர் தருணம்.
மாடலிங் ஏன் ஒவ்வொரு முறையும் அறிவுறுத்தலைத் துடிக்கிறது
குழந்தைகள் தொழில்முறை பின்பற்றுபவர்கள். குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே, அவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் சிக்கலான உருவகப்படுத்துதல்களை இயக்குகிறார்கள், நடத்தை, தொனி மற்றும் பழக்கவழக்கங்களை அவதானிப்பதன் மூலம் உள்வாங்குகிறார்கள், இது வாய்மொழி அறிவுறுத்தல் மூலம் மீறுவது உண்மையில் கடினம். ப்ளீஸ் என்று ஒரு குழந்தையை ஆயிரம் முறை சொல்லலாம். நீங்கள் அதை இயல்பாகச் சொல்வதை அவர்கள் ஒருபோதும் கேட்கவில்லை என்றால், உண்மையான தொடர்புகளில், அது ஒரு மதிப்பாக மாறாது - இது ஒரு விதியாக, வெளிப்புறமாகத் திணிக்கப்படும், பார்க்கப்படும்போது கடைபிடிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் தவிர்க்கப்பட வேண்டும்.
ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும் பழக்கவழக்கங்கள், குழந்தைகள் எழுதப்படாத தருணங்களில் தொடர்ந்து மாதிரியாகப் பார்க்கிறார்கள். வேண்டுமென்றே "ஒருவரை எப்படி வாழ்த்துவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் காட்டுகிறேன்" ஆர்ப்பாட்டங்கள் அல்ல, ஆனால் அண்டை வீட்டாருக்கு நீங்கள் வழங்கும் சாதாரண வாழ்த்துகள், மெதுவான செக் அவுட் வரிசையில் நீங்கள் காட்டும் பொறுமை, சேவையகத்திற்கு நீங்கள் செலுத்தும் உண்மையான நன்றி. இந்த கற்பிக்க முடியாத தருணங்கள் எந்த பாடத்தையும் விட அதிகம் கற்பிக்கின்றன.
மாறாக: உங்கள் குழந்தை நகலெடுக்க விரும்பாத பழக்கங்கள் நகலெடுக்கப்படும். இது தாழ்மையானது ஆனால் முக்கியமானது. ஒரு ஓட்டுநர் உங்களைத் துண்டிக்கும்போது நீங்கள் வெளிப்படுத்தும் விரக்தி, மக்கள் காதில் விழவில்லை என்று நீங்கள் நினைக்கும் போது நீங்கள் கூறும் புகார்கள், கஷ்டப்படும் குடும்ப உறுப்பினரின் கண்கள் - குழந்தைகள் அனைத்தையும் உள்வாங்கிக் கொள்கிறார்கள்.
விதிகளை வெளிப்படையாகக் கூறுவது மதிப்பு
சில நடத்தைகளுக்கு நேரடியான கற்பித்தல் தேவை, குறிப்பாக அன்றாட வாழ்வில் இயற்கையான முறையில் வடிவமைக்கப்படாத முறையானவை: முறையான அமைப்புகளில் அட்டவணை நடத்தை, பெரியவர்களுக்கு உங்களை அறிமுகப்படுத்துதல், நன்றி-குறிப்புகளை எழுதுதல், குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளின் குறிப்பிட்ட நெறிமுறைகள். ஏ குழந்தைகள் ஆசாரம் புத்தகம் விதிகளுக்குப் பதிலாக நடைமுறைத் திறன்களாக இவற்றைக் கட்டமைப்பது வேறு வகையான அறிவுறுத்தல்களை வழங்குகிறது - இப்படித்தான் சமூக உலகம் செயல்படுகிறது, மேலும் இவற்றைத் தெரிந்துகொள்வது அதை வழிநடத்த உதவுகிறது.
கட்டமைப்பு மிகவும் முக்கியமானது. "பண்பு என்பது மற்றவர்களை மரியாதையாகவும் வசதியாகவும் உணர வைப்பது" என்பது ஒரு காரணம். "நான் அப்படிச் சொன்னதால்" என்பது ஒரு அமலாக்கப் பொறிமுறையாகும். எந்தவொரு அடிப்படைக் கொள்கையும் இல்லாமல் குறிப்பிட்ட விதிகளை மனப்பாடம் செய்த குழந்தைகளை விட, ஒரு சமூக மாநாட்டின் பின்னணியில் உள்ள காரணத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் குழந்தைகள் புதிய சூழ்நிலைகளுக்கு அதைப் பொதுமைப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்.
A குழந்தைகள் வேலை விளக்கப்படம் குடும்பப் பொறுப்புகளை உள்ளடக்கியது - மேசையைத் துடைக்க உதவுதல், காலை வணக்கம் சொல்வது, உரையாடலில் திருப்பங்களை எடுப்பது - வெளிப்புற ஒப்புதலுக்காகச் செய்யப்படும் ஒன்றைக் காட்டிலும் குடும்பம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதன் ஒரு பகுதியாக மரியாதையுடன் வடிவமைக்கிறது. இரக்கமும் கருணையும் தினசரி கட்டமைப்பில் கட்டமைக்கப்படும் போது, அவை நிகழ்ச்சிகளை விட பழக்கவழக்கங்களாக வளர்கின்றன.
நிலைத்தன்மை கேள்வி
வீட்டில், உணவகங்களில், குடும்பத்துடன், அந்நியர்களுடன் - ஒவ்வொரு சூழலிலும் தொடர்ந்து "தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்" என்பதைச் செயல்படுத்தும் பெற்றோர் ஒரு பழக்கத்தை உருவாக்குகிறார்கள். சம்பிரதாயமான சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே தேவைப்படும் பெற்றோர், சில சந்தர்ப்பங்களில் பழக்கவழக்கங்கள் ஒரு ஆடை என்று தங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறார்கள். நீங்கள் எந்தப் பதிப்பைக் கற்பிக்கிறீர்கள் என்பதைக் கவனிக்கும் அளவுக்கு குழந்தைகள் நுட்பமானவர்கள்.
உங்கள் குழந்தைகளை நீங்கள் எப்படி நடத்துகிறீர்கள் என்பதற்கும் இது பொருந்தும். உதவிகரமாக ஏதாவது செய்யும்போது நன்றி சொல்லப்படும், பெரியவர்கள் தவறு செய்தால் மன்னிப்புக் கேட்டு, பெரியவர்கள் தங்களிடம் எதிர்பார்க்கும் அதே அடிப்படை மரியாதையுடன் நடந்துகொள்வது - மரியாதை என்பது ஒரு உண்மையான இருவழிச் சமூக ஒப்பந்தமாகவே வளரும், குழந்தைகள் பெரியவர்களுக்குக் கொடுக்க வேண்டிய கடமை அல்ல.
நான் எதைத் தவிர்ப்பேன்
பொதுத் திருத்தும் அணுகுமுறையை நான் தவிர்க்கிறேன் — உங்கள் பிள்ளையின் நடத்தையை மற்றவர்களுக்கு முன்பாகக் கற்பிப்பதற்குப் பதிலாக வெட்கக்கேடான வகையில் அழைப்பது. ஒரு அமைதியான நினைவூட்டல் ("நாங்கள் என்ன சொல்கிறோம்?") அல்லது ஒரு தோற்றம் கூட அறையில் பெரியவர்களுக்கான செயல்திறனை விட அதிக விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது. தொடர்ந்து பகிரங்கமாகத் திருத்தப்படும் குழந்தைகள் சமூக சூழ்நிலைகளில் வசதியாக இருப்பதைக் காட்டிலும் கவலையாக இருக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
நான் மிகவும் சிறிய குழந்தைகளிடமிருந்து வயது வந்தோருக்கான சமூக நுட்பத்தை எதிர்பார்ப்பதை தவிர்க்கிறேன். உறவினரை வாழ்த்தும்போது கண்ணில் படாத மூன்று வயது குழந்தை முரட்டுத்தனமாக இல்லை - அவர்கள் மூன்று பேர். எதிர்பார்ப்பு வளர்ச்சி யதார்த்தத்திற்கு அளவீடு செய்யப்பட வேண்டும், பழக்கவழக்கங்கள் மாடலிங் மற்றும் குறைந்த அழுத்த வலுவூட்டல் மூலம் படிப்படியாகக் கட்டமைக்கப்படுகின்றன, மாறாக இணக்கமாக செயல்படுத்தப்பட வேண்டும்.
நேர்மையான அடிப்பகுதி: நல்ல நடத்தையுள்ள குழந்தைகள், மரியாதையானது சுற்றுப்புற கலாச்சாரமாக இருக்கும் வீடுகளில் இருந்து வருகிறது, அது அறிவுறுத்தல் மூலம் செயல்படுத்தப்படும் இடத்தில் அல்ல. அவர்கள் ஆக வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பும் நபராக இருங்கள். சில வருடங்கள் அதைச் செய்யுங்கள். பிறகு அவர்கள் உங்களுக்கு நன்றி சொல்வதை நினைவூட்டுவதைப் பாருங்கள்.
ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு உறவுகள் கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →
