Виховуємо вихованих дітей, не втручаючись у них
Моїй доньці було п’ять років, коли вона нагадала мені подякувати людині, яка відкрила нам двері. Я не мав, у своєму поспіху. Вона помітила і позначила це з повною впевненістю. Усе, що я робив, щоб змоделювати таку поведінку, очевидно, спрацювало — не тому, що я читав їй лекцію про це, а тому, що вона спостерігала, як я роблю це достатньо разів, і тепер сама володіла правилом. Це був хороший батьківський момент, замаскований під легке збентеження.
Чому моделювання щоразу перевершує навчання
Діти – професійні наслідувачі. З дитинства вони запускають складну симуляцію людей навколо, засвоюючи поведінку, тон і звички через спостереження на рівні, який справді важко подолати словесними інструкціями. Можна сказати дитині тисячу разів сказати будь ласка. Якщо вони ніколи не чують, як ви говорите це природно, під час реальної взаємодії, це не стає цінністю — воно стає правилом, нав’язаним ззовні, якого потрібно дотримуватися, коли за ним спостерігають, і пропускати, коли ні.
Звички, які залишаються, – це ті, які діти бачать постійно моделюваними в непрописані моменти. Не навмисні демонстрації «дай я тобі покажу, як когось привітати», а звичайні вітання, які ти даєш сусідам, терпіння, яке ти демонструєш у повільній черзі до каси, щиру подяку, яку ти робиш серверу. Ці ненавчальні моменти навчають більше, ніж будь-який урок.
Навпаки: ваші звички, які ви б не хотіли, щоб ваша дитина копіювала, будуть скопійовані. Це принизливо, але важливо. Розчарування, яке ви виражаєте, коли водій зупиняє вас, скарги, які ви озвучуєте на людей, коли думаєте, що вони поза межами чутності, закочування очей на члена сім’ї, якому важко — діти сприймають усе це.
Правила, які варто викласти чітко
Деякі види поведінки потребують прямого навчання, особливо формальні, які органічно не моделюються в повсякденному житті: поведінка за столом у офіційних умовах, знайомство з дорослими, написання подяк, конкретні протоколи конкретних ситуацій. А книгу з етикету для дітей який розглядає їх як практичні навички, а не правила, надає інший тип інструкцій — так працює соціальний світ, і знання цих речей допомагає вам орієнтуватися в ньому.
Обрамлення має величезне значення. "Манери - це те, щоб інші люди відчували повагу та комфорт" - це причина. «Тому що я так сказав» — це механізм примусу. Діти, які розуміють причину соціальної конвенції, мають набагато більшу ймовірність узагальнити її для нових ситуацій, ніж діти, які запам’ятали конкретні правила без будь-яких основних принципів.
A таблиця справ дітей що включає в себе сімейні обов’язки — допомогти прибрати зі столу, привітати доброго ранку, почергово розмовляти — ввічливість є частиною того, як функціонує домогосподарство, а не чимось, що виконується для зовнішнього схвалення. Коли доброта й уважність є частиною повсякденного життя, вони переростають у звички, а не в поведінку.
Питання послідовності
Батько, який постійно змушує «скажи будь ласка» в будь-якому контексті — вдома, у ресторані, у сім’ї, з незнайомими людьми — формує звичку. Батько, який вимагає цього лише в офіційних ситуаціях, навчає свою дитину, що манери є костюмом для певних випадків. Діти достатньо досвідчені, щоб помітити, яку версію ви викладаєте.
Це також стосується того, як ви ставитесь до своїх дітей. Дітей, яким дякують, коли вони роблять щось корисне, вибачаються, коли дорослі роблять помилки, і до них ставляться з такою ж основною ввічливістю, якої очікують від них дорослі — виростають, розуміючи ввічливість як справжній двосторонній соціальний договір, а не обов’язок дітей перед дорослими.
Що б я пропустив
Я б пропустив підхід публічного виправлення — вигукувати манери вашої дитини в присутності інших у спосіб, який соромить, а не повчає. Тихе нагадування («що ми говоримо?») або навіть погляд мають більший ефект, ніж вистава для дорослих у кімнаті. Діти, яких регулярно публічно виправляють, вчаться турбуватися про соціальні ситуації, а не почуватися в них комфортно.
Я б також не очікував від дуже маленьких дітей соціальної витонченості дорослого рівня. Трирічна дитина, яка не дивиться в очі, коли вітає родича, не є грубою — їх троє. Очікування слід відкалібрувати відповідно до реальності розвитку, причому звички формуються поступово шляхом моделювання та підкріплення низького тиску, а не нав’язуються як дотримання.
Чесний висновок: добре виховані діти походять із сімей, де ввічливість є культурою навколишнього середовища, а не там, де її нав’язують інструкціями. Будьте тим, ким ви хочете, щоб вони стали. Робіть це протягом кількох років. Потім подивіться, як вони нагадують вам подякувати.
Готові робити покупки? Порівняйте стосунки по магазинах → 📚 Або переглядайте стосунки та знайомства у Цифрові товари →
