Mabadiliko ya Tabia Ambayo Inakuambia Njia Yako Ya Uzazi Inafanya Kazi
Uzazi ni maoni mengi yasiyoonekana. Unafanya maamuzi elfu kwa miaka mingi na mara chache hupata ishara wazi kuhusu ikiwa moja fulani ilifanya kazi. Maoni unayopata - hasira, jicho la macho, maelezo ya mwalimu - huwa hasi. Ishara nzuri zipo, lakini unapaswa kujua nini cha kuangalia, kwa sababu mara chache hujitangaza.
Ishara ambazo nilijifunza kutazama kwa kweli
Kiashiria cha kwanza cha kweli kwamba kitu kinafanya kazi: mtoto wako anakuja kwako na shida. Si ombi la vifaa, lakini tatizo la kweli - jambo ambalo wana wasiwasi nalo, jambo ambalo walifanya vibaya, jambo ambalo wanaona aibu. Mtoto anayemwamini mzazi kushughulikia habari ngumu bila kukasirika, kulaumu, au kuondoa upendo amefundishwa jambo la kweli kuhusu uhusiano. Uaminifu huo hujengwa kupitia mamia ya nyakati ndogo za kuitikiwa vyema.
Ya pili: yanatumia maadili yako wakati hutazami. Mtoto anayerudisha pesa wakati alipewa chenji nyingi, anayetetea mtu anayechezewa wakati hakuna mtu mzima wa kuidhinisha hatua hiyo, anayetimiza ahadi wakati ingekuwa rahisi kutofanya - hizi ni tabia zinazoonyesha maadili ya ndani badala ya kufuata nje. Uzingatiaji hutoweka wakati mtekelezaji hayupo. Thamani za ndani hazifanyi hivyo.
Ya tatu: wanaweza kuvumilia kushindwa bila kuanguka. Mtoto anayejaribu kitu, ameshindwa, na anajaribu tena - anayeweza kusema "sikufanya vizuri" bila kutafsiri kama ushahidi wa kutofaa kwa kudumu - ana hisia ya kutosha ya kujistahimili katika ulimwengu ambao haushirikiani kila wakati. Usalama huo unatokana na jinsi watu wazima walivyoitikia kushindwa kwao kwa miaka mingi.
Ni uzazi gani mzuri hutoa (na wakati)
Mojawapo ya mambo magumu zaidi kuhusu uzazi ni kwamba matokeo unayofanyia kazi mara nyingi hayaonekani kwa miaka mingi. Uthabiti ambao ni muhimu katika ujana hujengwa wakati wa miaka ya msingi. Msamiati wa kihisia ambao huwasaidia vijana kukabiliana na migogoro ya rika hutoka kwa mazungumzo hayo yote kwenye gari walipokuwa na umri wa miaka minane. Kazi na malipo hutenganishwa na wakati kwa njia ambayo inafanya iwe vigumu kujua ikiwa uko kwenye njia sahihi.
Ishara za muda mfupi haziaminiki sana lakini zipo. Ushirikiano bila mazungumzo ya mara kwa mara unapendekeza watoto wameweka muundo wa ndani kiasi kwamba hawahitaji kuupigania. Udadisi wa kweli - kuuliza maswali ya kweli kuhusu ulimwengu, kutafuta maslahi kwa kujitegemea, kutaka kujua ni kwa nini mambo hufanya kazi jinsi yanavyofanya - inapendekeza kujihusisha na kujifunza ambayo inapita zaidi ya kufuata. Utunzaji wa kweli kwa watu wengine, ikiwa ni pamoja na ndugu na dada wadogo au rika ambao wanatatizika, unapendekeza kukuza uelewa ambao uliigwa na kutiwa moyo.
A shughuli ya akili ya watoto seti inaweza kuwa zana muhimu ya kujenga udhibiti wa kihisia kwa watoto ambao wana mwelekeo wa kufanya tena - sio kama kurekebisha, lakini kama mazoezi. Watoto wanaojifunza kutambua na kutaja hali zao za kihisia wanawezeshwa vyema kuzisimamia. Ustadi huo, uliojengwa kimakusudi, unaonekana baadaye kama kijana ambaye hajitokezi kwa shinikizo.
Wakati huoni ishara
Kutokuwepo kwa ishara chanya sio ushahidi wa moja kwa moja kwamba kuna kitu kimeenda vibaya. Baadhi ya watoto kwa asili ni wa ndani zaidi, wa faragha zaidi, na wepesi zaidi wa kutoa nje kazi ya ndani wanayofanya. Mtoto anayeonekana kutojishughulisha nyumbani lakini anafanikiwa shuleni, kudumisha urafiki, na kushughulikia changamoto bila kuvunjika labda anafanya vizuri zaidi kuliko tabia zao za nyumbani zinapendekeza.
Ni nini kinachohitaji kuzingatiwa: kutokuwa na uwezo wa kustahimili kufadhaika, mtindo wa kukosa uaminifu ambao hauboreki kulingana na umri, kujitenga na jamii ambako kunaongezeka badala ya kupungua, mabadiliko makubwa ya tabia ambayo yanaambatana na matukio mahususi ya maisha. Hizi zinafaa kuchunguzwa - sio janga, lakini kwa uangalifu wa kweli na, ikiwa ni lazima, kupata macho ya kitaalam.
Ningeruka nini
Ningeruka kutumia tabia ya mtoto wako kama kipimo kikuu cha ubora wako wa malezi. Watoto ni watu wao walio na tabia zao wenyewe, na watafanya mambo ambayo hayaakisi mtu yeyote vizuri - ikiwa ni pamoja na wazazi makini zaidi, thabiti na wazuri zaidi. Lengo si kuzaa mtoto mwenye tabia kamilifu. Ni kuwa mzazi wanayemwamini, anayewapa zana watakazotumia baadaye, ambaye watamtazama kama mtu aliyejitokeza mara kwa mara. Kazi hiyo ni jambo lake mwenyewe, tofauti na tabia yoyote ya wiki.
Jambo la msingi la uaminifu: uzazi mzuri unaonekana kwa watoto wako baada ya muda, katika tabia zao zaidi ya utii wao, ambao wanakuwa zaidi ya kama wanafuata sheria unapotazama. Ni polepole, kwa kiasi kikubwa kazi isiyoonekana. Ishara kwamba inafanya kazi inafaa kujifunza kuona.
Je, uko tayari kununua? Linganisha Mahusiano katika maduka → 📚 Au vinjari miongozo ya uhusiano na uchumba katika Bidhaa za Dijitali →
