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人間関係

週に2回のアクティビティは、おそらく幼い子供たちの上限です — これが私の証拠です

Two Activities a Week Is Probably the Ceiling for Young Kids — Here's My Evidence
AIイラスト・受粉

私の息子が 3 つの放課後プログラムに参加していた年、彼は毎週日曜日の夜に泣いていました。具体的にどのような活動についてというわけではありません。まさに月曜日の一般的な恐怖です。私は、彼は疲れているのか、病気になっているのか、あるいは発達上の問題を抱えているのだと自分に言い聞かせました。すると妻が当たり前のことを言いました。「彼には一週間、午後に自由な時間がありません。」次の月曜日に1つのプログラムをキャンセルしましたが、2週間以内に日曜日の夜は再び通常になりました。

スケジュールが多すぎる場合はどうなるか

子供たちは驚くほど順応性があり、本当に密度が高すぎるルーチンに従うため、スケジュールが過負荷であることは必ずしも明らかではありません。その兆候は微妙です。夕方のイライラの増加、学業の質の低下、具体的な不満を伴わない一種の引きこもり、そして解読するのに時間がかかりすぎた日曜日の恐怖です。閾値は子供によって異なります。非常にエネルギッシュな外向型の人の中には、少なくとも 1 シーズンの間は、週に 3 ~ 4 回の体系的な活動をうまくこなす人もいます。ほとんどの小学生は、1 ~ 2 人に学校を加えた学習が最もうまくいきます。これは控えめな推定値ではなく、小児発達の専門家が推奨する値や、私が数十家族で観察した値とほぼ一致しています。

予定外の時間は実際に何をしているのか

放課後のすべての時間を整理されたもので満たしたいという本能は、一部は安全性、スクリーンタイム、スキル開発などの正当な懸念から来ており、一部は完全に合理的ではない「無駄な」時間に対する不安から来ています。予定外の子どもの時間は生産的とは思えません。しかし、そうです。私の子供たちは、まったく構造化されていない午後を過ごすとき、私がどのプログラムでも再現できないことをします。私の娘は、リビングルームの床に広がり、数週間かけて進化するフィギュア用の精巧な世界をデザインしました。息子は説明書なしで段ボールと輪ゴムを使ってクレーンの動く模型を作りました。これらのことはどちらも割り当てられたり、促進されたりするものではありませんでした。どちらも、完全に自主的な持続的な創造的な問題解決を必要としました。遊びの開発を研究する研究者は、この点で一貫しています。構造化されていない、自主的な遊びは学習から離れるものではありません。これは、組織化されたプログラムでは提供できない、特殊な種類の学習です。毎日の午後を体系化されたアクティビティで満たしているとき、私たちは豊かさを加えているわけではありません。私たちは、あるタイプの開発を別のタイプの開発に置き換えながら、自分自身にそれを増やしていると言い聞かせています。

グレードごとの天井

幼稚園: アクティビティは最大でも週に 1 回で、指導というよりも遊びのような感覚で行う必要があります。この年齢層はまだ学校に適応している段階です。放課後の窓はほとんど減圧されているはずです。 1 ~ 2 年生: 身体を動かすアクティビティが 1 つまたは 2 つあります。テスト形式の評価を伴うものは避けてください。ほとんどの場合、子供は行きたがるはずです。 3 ~ 4 年生: 2 つのアクティビティは、ほとんどの子供にとって快適です。これは、1 つのことに継続的に取り組むことが本当の利益をもたらし始める時期です。つまり、広さよりも深さの方が価値があるのです。 5 年生と中学校: 2 人から 3 人。ただし、宿題の要求が増えており、何かを与えなければならないことに注意してください。この段階では、子供たちがもっと自立したいと願うようになったとしても、多くの家族は追加するのではなく削減する必要があると感じています。

子どもがもっと求めてきたら

子どもたちは、健全なスケジュールで吸収できるよりも早くアクティビティを要求することがあります。よくあるパターン: 友人が何かクールなことをしているのを見て、自分もそれをやりたいと思い、同じように全力で取り組んでいる何かに取って代わられる直前まで全力を尽くします。私のアプローチは、新しいリクエストを待機リストに登録することです。 「それは面白そうですね。来シーズン、水泳が終わったら試してみましょう。」これにより、機能しているものをすぐに中断することなく、ユーザーの関心が尊重されます。ほとんどのことは最終的には試されます。一部の興味はリストのトップに到達する前に解散しますが、これも有益な情報です。

スキップしたいこと

アクティビティを追加すると、直線的に価値が追加されるという考えは無視します。そうではありません。一定の密度を超えると、追加のアクティビティがそれぞれ他のアクティビティから減算されます。そして、あなたが計画したすべての合間に起こる子供時代の一部から。正直な結論は、この分野で最もよくある子育ての間違いは、やるべきことが少なすぎることではなく、やりすぎであるということです。オープンタイムを守ります。ここで、驚くべき量の実際の開発が行われます。自宅での自主的な遊びをサポートするギア: 子供の組み立ておもちゃ, 子供の屋外ゲーム, キッズクラフト用品, 子供の裏庭スポーツセット、そして キッズ探検キット それらはすべて、組織化されたプログラムでは代替できない種類の自律的な遊びを誘います。 🛒 買い物の準備はできましたか? 比較する 人間関係 店舗全体 → 📚 または閲覧 関係とデートのガイド デジタルグッズで →
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写真提供: アンスプラッシュ そして ペクセル。 AIイラスト経由 受粉.
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