Wikishopline ›
статті ›
стосунки › Чого навчають мистецькі програми, чого не навчають спортивні програми (і навпаки)
Чого навчають мистецькі програми, чого не навчають спортивні програми (і навпаки)
Моя старша донька займається драматургією чотири роки. Мій молодший син займається футболом третій рік. Дивлячись на них пліч-о-пліч, я не очікував повчального. Вони обоє більш впевнені, ніж були на початку. Але вони впевнені в собі абсолютно по-різному — і я почав думати, що ці відмінності мають велике значення для того, ким вони стають.
Що відбувається з дитиною в тривалій мистецькій програмі
Дослідження мистецьких програм і розвитку дитини є більш надійними, ніж більшість батьків знають. Послідовний висновок полягає в тому, що участь у мистецтві розвиває те, що дослідники називають когнітивними навичками «вищого порядку» — здатність інтерпретувати, оцінювати та синтезувати складну інформацію — таким чином, що безпосереднє навчання не дає надійно. Це відбувається тому, що мистецтво вимагає від вас утримувати двозначність. Коли моя донька працює над персонажем у п’єсі, немає об’єктивно правильної відповіді на питання «як ця людина повинна почуватися в цей момент?» Вона має сформувати судження, взяти на себе зобов’язання, виконати його, а потім оцінити результат. Цей цикл — сформулюй судження, здійсни, виконуй, оціни — саме те, що вимагає аналітична та творча робота, і це практикується при великій кількості повторень у гарній драматичній чи художній програмі. Мистецтво також розвиває те, що я б назвав емоційним словником. Особливо сором'язливі або замкнуті діти часто знаходять свій голос у театрі чи образотворчому мистецтві, якого вони не знайшли ніде більше. Втілення іншої людини — з іншими почуттями, іншими проблемами, різними способами руху — це форма емоційної репетиції, яку справді важко відтворити за межами мистецьких форм.Що створює спорт, а мистецтво часто ні
Командні види спорту розвивають особливий вид соціальної компетентності, якому рідко відповідають мистецькі програми. Навчитися читати своїх товаришів по команді в режимі реального часу, підпорядкувати власне бажання забивати тактичним потребам команди, зберігати спокій під тиском громадськості, коли результат має значення — це особливі навички, які виявляються в дорослому віці інакше, ніж навички мистецтва. Мій син став набагато краще публічно реагувати на негайну невдачу. Зробити помилку перед натовпом під час гри, а потім залишитися присутнім і зробити свій внесок у наступну гру, не замкнувшись у собі — це форма стійкості, яку важко розвинути в умовах низьких ставок. Спорт вимагає цього постійно. Фізичний елемент також має значення, окрім фітнесу. Пропріоцепція, просторове усвідомлення, координація під тиском — ці тілесні інтелекти, які спорт розвиває так, як більшість мистецьких програм не надають пріоритету. І чисте фізичне виснаження від хорошої практики має регулюючий вплив на енергію та настрій, який важко відтворити з чимось іншим після школи.Чому постійна участь в одному вартіша, ніж вибірка обох
Батьки інколи намагаються дати дітям усього потроху — сезон того, час цього. Це має сенс для маленьких дітей, які ще не знайшли свого. Але як тільки ви визначите те, що справді приваблює дитину, постійна відданість цій одній справі протягом двох-трьох років створює щось таке, чого ніколи не робить зміна. Найважливіші навички — здатність працювати на плато, залишатися залученим, коли новизна зникає, розвивати справжню майстерність, а не вступну компетентність — розвиваються лише через тривалий час у чомусь. Різниця між дитиною, яка спробувала шість речей, і дитиною, яка глибоко заглибилася в одну, помітна в середній школі.Що б я пропустив
Я б відмовився від припущення, що мистецтво — це м’яко, а спорт — це серйозно. Пізнавальні та соціальні вимоги суворої драматичної програми такі ж високі, як і будь-що на футбольному полі. Обидва заслуговують справжнього батьківського вкладення та справжньої поваги. Я б також пропустив неявну ієрархію, яка ставить спорт вище мистецтва з точки зору соціальної валюти. Дитина, яка вміє читати кімнату, утримувати увагу та чітко виражати себе тілом і голосом, має навички, які старіють краще, ніж майже будь-які спортивні досягнення. Чесний висновок: обидва важливі. Якщо ваша дитина цього хоче, повністю підтримайте це. Якщо вони хочуть спробувати обидва, дозвольте їм, але зверніть увагу на те, де справжня тяга, і заглибтеся в це. Добре запасіться стороною мистецтва: приладдя для дитячої творчості, дитячий набір акрилових фарб, дитячий планшет для малювання, дитячий набір для творчості, і дитячий акварельний набір нехай творча робота вдома розширює те, що відбувається в програмі. Готові робити покупки? Порівняйте стосунки по магазинах → 📚 Або переглядайте стосунки та знайомства у Цифрові товари →📢 Розкриття афілійованої інформації: Ця стаття містить партнерські посилання. Ми можемо отримати невелику комісію без додаткових витрат для вас, коли ви натискаєте та купуєте.
