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स्कूल के बाद के कौन से अच्छे कार्यक्रम वास्तव में बच्चों के लिए अनलॉक होते हैं
मेरी बेटी दस साल की उम्र से नौ महीने के लिए एक खगोल विज्ञान क्लब में गई। वह खगोलशास्त्री नहीं बनीं. वह ऐसी व्यक्ति बन गई जो जानती है कि वह अजनबियों से भरे कमरे में जा सकती है, अपरिचित चीजें सीख सकती है, और न केवल जीवित रह सकती है बल्कि इसका आनंद भी ले सकती है। उसके बाद से उसने जो कुछ भी आजमाया है, उसमें वह क्षमता स्थानांतरित हो गई है। खगोल विज्ञान सिर्फ माध्यम था.
जब कोई प्रोग्राम जो संभव है उसके दायरे को विस्तृत करता है
स्कूल के बाद वास्तव में अच्छे कार्यक्रमों से मैंने जो लगातार लाभ देखे हैं उनमें से एक - सामान्य समय-भरने वाले नहीं बल्कि वे जो उन लोगों द्वारा चलाए जाते हैं जो अपने विषय की परवाह करते हैं - जिसे मैं विस्तारित संभावना कहूंगा। जो बच्चे ऐसे डोमेन के संपर्क में आते हैं जिनका उन्होंने स्वयं सामना नहीं किया होता, उनमें मौलिक रूप से भिन्न समझ विकसित होती है कि वे अंततः किस प्रकार के लोग बन सकते हैं। एक बच्चा जो रोबोटिक्स का प्रयास करता है, उसे पता चलता है कि निर्माण और तर्क भौतिक, व्यावहारिक तरीके से संतोषजनक हो सकते हैं। एक बच्चा जो फोटोग्राफी कक्षा लेता है उसे पता चलता है कि तकनीकी सटीकता और कलात्मक निर्णय एक ही गतिविधि में मौजूद हो सकते हैं। एक संगीत कार्यक्रम निरंतर अभ्यास के फलदायी अवधारणा को इस तरह पेश करता है जिसका संगीत से कोई लेना-देना नहीं है, लेकिन सब कुछ प्रयास से जुड़ा है। इनमें से किसी को भी करियर या निरंतर शौक बनने की आवश्यकता नहीं है। महत्व इस खोज में है कि दिलचस्प चीजें मौजूद हैं और आप ऐसे व्यक्ति हैं जो उनके साथ जुड़ सकते हैं।वह समाजीकरण जो स्कूल में नहीं होता
स्कूल बच्चों को एक ही जिले में रहने वाले लोगों के साथ मेलजोल बढ़ाता है। स्कूल के बाद के कार्यक्रम बच्चों को उन लोगों के साथ मिलाते हैं जिन्होंने एक ही चीज़ चुनी है - जो गुणात्मक रूप से अलग तरह का संबंध पैदा करता है। मेरे बेटे के कोडिंग क्लब से एक मित्र समूह है जिसे मैं उसका "बौद्धिक सहकर्मी समूह" कहता हूँ, भले ही वे दस और ग्यारह वर्ष के हों। वे बच्चे हैं जो विशेष रूप से एक ही कमरे में रहना चाहते थे क्योंकि वे समान चीज़ों में रुचि रखते हैं। उन दोस्ती की गुणवत्ता उसकी स्कूल की दोस्ती से अलग दिखती है - एक विशिष्ट पारस्परिक सम्मान है जो एक डोमेन साझा करने से आता है, न कि केवल एक पड़ोस से। जैसे-जैसे बच्चे किशोरावस्था में बढ़ते हैं, ये क्रॉस-स्कूल, रुचि-आधारित मित्रता अधिक टिकाऊ और व्यक्तिगत रूप से अधिक सार्थक होती जाती है। उन्हें जानबूझकर निर्मित करना भी कठिन है - वे साझा जुड़ाव से स्वाभाविक रूप से उभरते हैं, जो कि सबसे अच्छा संभव तरीका है।सबूत के रूप में विश्वास की घटना
मैंने स्कूल के बाद की गतिविधियों के संबंध में आत्मविश्वास शब्द का कई बार उपयोग किया है, और मैं स्पष्ट रूप से बताना चाहता हूँ कि मेरा क्या मतलब है। मेरा तात्पर्य यह कहे जाने वाले सामान्य आत्म-सम्मान से नहीं है कि आप सक्षम हैं। मेरा मतलब उस विशिष्ट, अर्जित आत्मविश्वास से है जो आपकी अपनी क्षमता का प्रमाण होने से आता है। जब मेरी बेटी मंच पर खड़ी हुई और बिना रुके तीसरी कक्षा के नाटक में अपनी पंक्तियाँ बोलीं, तो उसने अपने बारे में कुछ ऐसा सीखा जो कोई भी "आप यह कर सकते हैं" उसे नहीं सिखा सकता था। उसके पास सबूत था. यह प्रमाण उम्र के साथ लुप्त नहीं होता - यह मिश्रित होता जाता है। जो बच्ची आठ साल की उम्र में मंच पर खड़ी थी, उसके पैंतीस साल की उम्र में किसी सभा में प्रस्तुति देने की अधिक संभावना है क्योंकि अनुभव से वह पहले से ही जानती है कि वह लोगों के सामने खड़ी हो सकती है और अलग नहीं हो सकती।माता-पिता अक्सर कैरियर अन्वेषण के कोण को भूल जाते हैं
एक बच्चा जो संगीत की कक्षा लेता है और उसे पता चलता है कि उसे यह पसंद है, वह संगीत को गंभीरता से लेने का निर्णय ले सकता है। लेकिन भले ही वह ऐसा न करती हो, उसके पास पेशेवर क्षेत्र का प्रत्यक्ष अनुभव है - उसने देखा है कि संगीत के संदर्भ में अभ्यास करना, प्रदर्शन करना और आलोचना प्राप्त करना कैसा दिखता है। यह इस बारे में जानकारी है कि रचनात्मक क्षेत्रों में करियर वास्तव में क्या शामिल है। स्कूल के बाद के कार्यक्रम, जब उन लोगों द्वारा चलाए जाते हैं जो वास्तव में अपने क्षेत्र में विशेषज्ञ होते हैं, तो कुछ ऐसा प्रदान करते हैं जो स्कूल काफी हद तक नहीं करते: किसी क्षेत्र में जुनून अंदर से कैसा दिखता है, इसका प्रदर्शन।मैं क्या छोड़ूंगा
मैं उन कार्यक्रमों को छोड़ दूँगा जो पूरी तरह से कौशल अधिग्रहण के इर्द-गिर्द डिज़ाइन किए गए हैं, जिनमें यह बताने की कोई गुंजाइश नहीं है कि कौशल उन लोगों के लिए क्यों मायने रखता है जिन्होंने खुद को इसके लिए समर्पित कर दिया है। सर्वोत्तम कार्यक्रम इस बारे में एक अंतर्निहित तर्क रखते हैं कि उनका डोमेन ध्यान देने योग्य क्यों है। यह तर्क वे जो सिखाते हैं उसका हिस्सा है। ईमानदार बात यह है: स्कूल के बाद एक अच्छा कार्यक्रम कौशल के साथ-साथ पहचान में भी निवेश है। पूछने का प्रश्न सिर्फ यह नहीं है कि "मेरा बच्चा क्या सीखेगा?" लेकिन "मेरा बच्चा अपने बारे में और क्या संभव है इसके बारे में क्या समझेगा?" बच्चे को दिखाने के लिए आवश्यक सभी चीजें तैयार हैं: बच्चों का खेल बैग, बच्चों का संगीत वाद्ययंत्र, बच्चों के कला स्टूडियो की आपूर्ति, बच्चों की कोडिंग किट, और युवा फोटोग्राफी किट सभी सहायताएँ संकेत देती हैं कि यह वास्तविक भागीदारी है, कोई ट्रायल रन नहीं। खरीदारी के लिए तैयार हैं? तुलना करें रिश्ते दुकानों के पार → 📚 या ब्राउज़ करें संबंध एवं डेटिंग मार्गदर्शिकाएँ डिजिटल सामान में →📢 संबद्ध प्रकटीकरण: इस लेख में सहबद्ध लिंक शामिल हैं। जब आप क्लिक करते हैं और खरीदारी करते हैं तो हम आपसे बिना किसी अतिरिक्त लागत के एक छोटा सा कमीशन कमा सकते हैं।
