<!DOCTYPE html> ما الذي يجعل نشاط ما بعد المدرسة في الواقع عصا: خمس صفات تستحق البحث عنها - Wikishopline
مقالات · أدلة التسوق والاستعراضات
تسوق هذا الموضوع
Long Distance Relationship Gifts Wrapping Paperورق تغليف هدايا العلاقات لمسافات طويلة$19.95How to Be an Adult in Relationships: The Five Keys to Mindful Loving - GOODكيف تكون شخصًا بالغًا في العلاقات: المفاتيح الخمسة للحب الواعي -$6.9930 Pcs Dental Full Mouth Deprogrammed Splint Mandibular Bite Reconstruction to Determine C30 قطعة أسنان كاملة الفم مبرمجة جبيرة الفك السفلي إعادة بناء$68.97The Power of Relationshipsقوة العلاقات$8.23
الروابط التابعة – قد نكسب عمولة صغيرة دون أي تكلفة إضافية عليك. الكشف الكامل →
ويكيشوبلاينمقالات العلاقات › ما الذي يجعل نشاط ما بعد المدرسة ثابتًا بالفعل: خمس صفات تستحق البحث عنها
العلاقات

ما الذي يجعل نشاط ما بعد المدرسة في الواقع عصا: خمس صفات تستحق البحث عنها

What Actually Makes an After-School Activity Stick: Five Qualities Worth Looking For
رسم توضيحي لمنظمة العفو الدولية · التلقيح

ابني في السنة الرابعة من السباحة. استمرت ابنتي في العمل لمدة أحد عشر أسبوعًا في صناعة الفخار قبل أن نتفق بشكل متبادل على أنها ليست مناسبة. لم يكن الفرق بين هاتين التجربتين هو الموهبة أو التكلفة، بل كان مجموعة من الصفات التي تعلمت منذ ذلك الحين البحث عنها قبل أن أوقع على أي شيء. وهي ليست واضحة عند قيامك بالتمرير عبر خيارات البرنامج، ولكن يمكن التعرف عليها إذا كنت تعرف المكان الذي تبحث فيه.

1. الإتقان في الأداء

الأنشطة المصممة في المقام الأول حول الأداء - الحفلات الموسيقية، وعروض العرض، والبطولات - جيدة. لكنها تصبح المصدر الوحيد للمعنى في البرنامج، ولا يتبقى شيء عندما يسوء الأداء. الأطفال الذين يحددون تقدمهم من خلال ما فعلوه في المباراة أو العرض الأخير، يقومون بإعداد أنفسهم لعلاقة هشة مع النشاط. فالبرامج التي تقدر الإتقان بشكل واضح - الفهم وتنمية المهارات نفسها، بغض النظر عن النتائج التنافسية - تميل إلى إنتاج مشاركة أطول. عندما يأتي إحساس الطفل بالتقدم من خلال نمو كفاءته الخاصة بدلاً من المصادقة الخارجية، فإن النشاط يحافظ على نفسه من خلال بقع الجفاف التي لا مفر منها. اسأل المدرب بوضوح: كيف تقيس التقدم هنا؟ إذا كانت الإجابة تتعلق بالكامل بنتائج المنافسة أو استقبال الجمهور، فكر مرتين.

2. التحدي الذي يعاير الطفل

تتطلب حالة التدفق - ذلك الاستيعاب الذي تعمل فيه بجد ولكن دون إرهاق - مستوى تحدي يتوافق مع القدرة الحالية. سهل للغاية وينفصل الأطفال. من الصعب جدًا وأغلقوا. تعمل البرامج الجيدة باستمرار على تعديل هذه المعايرة بشكل فردي، وليس تشغيل المجموعة بأكملها من خلال منهج دراسي ثابت وبوتيرة ثابتة. السباحة كانت مثالية لابني في هذا الصدد. قام مدربه بتتبع أوقات كل طفل وتخصيص أهداف فردية. لم يكن يسبح أبدًا في نفس اللفة المستهدفة مثل الطفل المجاور له. لقد أبقاه هذا التفرد دائمًا في تلك المنطقة الإنتاجية حيث كان من الصعب بما فيه الكفاية أن يكون مثيرًا للاهتمام.

3. صديق أو اثنان في الغرفة

يتم التقليل من أهمية العنصر الاجتماعي لأنشطة ما بعد المدرسة كعامل استبقاء. فالأطفال الذين لديهم صديق واحد في البرنامج يظهرون بشكل أكثر موثوقية، ويتفاعلون بشكل أعمق، ويبقون لفترة أطول. تميل البرامج التي يكون فيها التواصل الاجتماعي عرضيًا إلى إنتاج المزيد من التسرب من البرامج التي يتم تنميتها بشكل نشط. عند التسجيل، ابحث عما إذا كان البرنامج يتم إنشاؤه في أي وقت اجتماعي غير منظم - قبل الأنشطة أو بعدها أو خلالها. الفريق الذي يتقاسم وجبة خفيفة بعد التدريب معًا يفعل شيئًا أكثر قيمة من مجرد الترطيب. وعندما كافحت ابنتي للتواصل مع أي شخص يعمل في صناعة الفخار، لم يكن أي قدر من التعليمات الجيدة سيتغلب على حقيقة أنها شعرت بالوحدة هناك.

4. المشاركة البدنية المناسبة لمستوى طاقة الطفل

يقضي الأطفال ذوو الطاقة العالية في البرامج السلبية جسديًا الجلسة بأكملها في إدارة قلقهم بدلاً من التعلم. غالبًا ما يواجه الأطفال ذوو الطاقة المنخفضة أو الانطوائيون في الرياضات الجماعية عالية الكثافة تلك البيئات على أنها مرهقة وليست منشطة. تعد مطابقة متطلبات الطاقة للنشاط مع مزاج الطفل الطبيعي نقطة واضحة يتم تجاهلها بشكل روتيني. فكر في كيفية عودة طفلك من المدرسة إلى المنزل. هل أنت مشحون وتحتاج إلى التحرك أم منهك وتحتاج إلى المشاركة الهادئة؟ هذا بديل تقريبي ولكنه مفيد لنوع نشاط ما بعد المدرسة الذي سيشعرك بالراحة مقابل العبء الإضافي.

5. حلقات ردود الفعل المرئية والمتكررة

يزدهر الشباب عندما يرون أن جهودهم تؤتي ثمارها. مستويات الحزام، والأوقات التي تتحسن، والقطع التي تتحسن، والشخصيات التي تكتسب عمقًا - الشكل المحدد للتعليقات لا يهم بقدر التردد والنوعية. "أنت بخير" كل شهر ليست حلقة من ردود الفعل. "لقد تحسن دورك في ضربة الظهر بمقدار 1.3 ثانية هذا الأسبوع" هو. تعتمد البرامج الجيدة على ردود فعل فردية منتظمة ومحددة كعنصر هيكلي. ليس كخدمة للوالدين - كأداة تنموية.

ما كنت تخطي

سأتخطى الافتراض بأن النشاط الأول الذي يظهره الطفل اهتمامًا به هو بالضرورة النشاط المناسب. إن الاهتمام المُعبَّر عنه هو نقطة البداية، وليس ضمانًا. تخبرك الصفات المذكورة أعلاه ما إذا كان البرنامج يمكنه بالفعل الحفاظ على هذا الاهتمام. خلاصة القول: الأنشطة اللزجة تتماشى بشكل جيد وتدار بشكل جيد. كلا الشرطين يجب أن يكونا صحيحين. إن البرنامج الممتاز في الموضوع الخطأ والبرنامج السيئ في الموضوع الصحيح سينتهي بهما الأمر بنفس الطريقة - التخلي عنه. أن تكون مجهزًا بشكل مناسب أمر مهم للظهور: حقيبة السباحة للأطفال, كرة القدم للشباب, أطفال الجمباز يوتار, مجموعة الروبوتات للأطفال، و معدات فنون الدفاع عن النفس للأطفال كل ذلك يساعد الطفل على الشعور بأنه مشارك حقيقي منذ اليوم الأول. 🛒 على استعداد للتسوق؟ قارن العلاقات عبر المتاجر → 📚 أو تصفح أدلة العلاقات والمواعدة في السلع الرقمية →
📢 الإفصاح عن الشركة التابعة: تحتوي هذه المقالة على روابط تابعة. قد نكسب عمولة صغيرة دون أي تكلفة إضافية عليك عند النقر والشراء.
صور من باب المجاملة أونسبلاش و بيكسلز. الرسوم التوضيحية لمنظمة العفو الدولية عبر التلقيح.
المزيد من الاختيارات لك
Chain For Man Luxury Red Zircon Pendant Necklaces With Rose Flower Gift Box For Girlfriendسلسلة للرجال قلادة فاخرة من الزركون الأحمر مع زهرة الورد المتحركة$9.24Long Distance Relationship Gifts Personalized Travel Mugs - 250mlأكواب سفر مخصصة لهدايا العلاقات لمسافات طويلة - 250 مل$19.95Relationships 101 (Maxwell, John C.) - Hardcover By Maxwell, John C. - VERY GOODالعلاقات 101 (ماكسويل، جون سي.) - غلاف فني بقلم ماكسويل، جون سي.$5.22I'm in Love with My GF Please Don't Talk To Me Cat Funny Meme T Shirts Men Women Casual Coأنا أحب صديقي GF من فضلك لا تتحدث معي تي شيرت مضحك على شكل قطة$11.42