விக்கிஷாப்லைன் ›
கட்டுரைகள் ›
உறவுகள் பள்ளிக்குப் பிந்தைய செயல்பாடுகள் வேடிக்கையாக இருப்பதை நிறுத்தும் போது: சிக்னல்களை சீக்கிரம் படித்தல்
பள்ளிக்குப் பிந்தைய செயல்பாடுகள் வேடிக்கையாக இருப்பதை நிறுத்தும்போது: சிக்னல்களை முன்கூட்டியே படித்தல்
என் மகன் ஆறு மாதங்கள் கிட்டார் பாடங்களை பிச்சை எடுத்தான். கிடார், ஸ்டாண்ட், ஸ்ட்ராப், பிக்ஸ் வாங்கினோம். நான்கு வகுப்புகளுக்குச் சென்ற அவர், ஒவ்வொரு செவ்வாய் கிழமையும் மதியம் வயிற்றுவலி வரத் தொடங்கினார். வயிற்றுவலி வயிற்றைப் பற்றியது அல்ல என்பதை நான் அறிந்தேன் - உண்மையில் என்ன தவறு என்பதற்கான வார்த்தைகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியாதபோது குழந்தைகள் அனுப்பும் முதல் நேர்மையான சமிக்ஞை இதுவாகும்.
மறுப்புக்கு முன் மெதுவாக எரியும் முறை
ஒரு குழந்தை நேரடியாக செல்ல மறுக்கும் போது பெற்றோர்கள் பொதுவாக பிரச்சனையை கவனிக்கிறார்கள். ஆனால் அந்த மறுப்பு அரிதாகவே எங்கிருந்தும் வருகிறது - அதற்கு முன் எப்போதும் இரண்டு அல்லது மூன்று வார ஸ்லைடு இருக்கும். தந்திரம் ஆரம்ப நிலைகளை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்வது, ஏனெனில் அவை முழு உருகலை விட மிகவும் எளிதாக இருக்கும். முதல் நிலை லேசான தயக்கம் போல் தெரிகிறது. கிளம்பும் நேரம் வரும்போது துள்ளிக் குதிக்கும் குழந்தை இப்போது காலணிகளை அணிய மூன்று நினைவூட்டல்களை எடுக்கிறது. அவர்கள் சரியாக புகார் செய்யவில்லை - அவர்கள் மெதுவாக நகரும். எந்த நிகழ்ச்சி நிரலும் இல்லாமல் அமைதியான கேள்வியைக் கேட்க இதுவே சிறந்த தருணம்: "சமீபத்தில் வகுப்பின் சிறந்த பகுதி எது?" அவர்களின் பதில் அல்லது அவர்களின் ஏமாற்றம் உங்களுக்கு நிறைய சொல்கிறது. நிலை இரண்டு முன்பு பிரச்சனைகள் இல்லாத விஷயங்களைப் பற்றிய குறிப்பிட்ட புகார்களை உள்ளடக்கியது. அட்டவணை திடீரென்று சிரமமாக உள்ளது. வகுப்பில் ஒரு குழந்தை எரிச்சலூட்டுகிறது. மூன்று வாரங்களுக்கு முன்பு ஆசிரியர் ஏதோ அநியாயமாகச் சொன்னார். இந்தப் புகார்கள் உண்மையானதாக இருக்கலாம் அல்லது அவர்களால் வெளிப்படுத்த முடியாதவற்றின் பினாமிகளாக இருக்கலாம். அவற்றை நிராகரிக்க வேண்டாம், ஆனால் அவற்றை முழுவதுமாக முக மதிப்பில் எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள். ஒரு நிலை ஆழமாக தோண்டவும். மூன்றாவது நிலை உடல் சார்ந்த விஷயங்கள் - வயிற்றுவலி, தலைவலி, செயல் நாட்களில் திடீர் நோய். இது நடக்கும் போது குழந்தைகள் பொய் சொல்வதில்லை. கவலை உண்மையானது மற்றும் உடல் அதற்கு உண்மையாக பதிலளிக்கிறது. ஆனால் அது உடல் பேசுகிறது, உண்மையான நோய் அல்ல.விசாரிக்காமல் விசாரிக்கின்றனர்
தயக்க நிலையில் நீங்கள் செய்யக்கூடிய மிக மோசமான விஷயம், கார் பயணத்தை நீதிமன்ற அறையாக மாற்றுவது. "ஏன் போக மாட்டேங்கற? என்ன நடந்தது? யாராவது ஏதாவது சொன்னாங்களா?" குழந்தைகளை மேலும் தற்காப்பு நிலைக்கு தள்ளுகிறது. சிறந்த அணுகுமுறை: அவர்களுடன் இணைந்து ஏதாவது செய்யுங்கள் - ஒரு பந்தை எறிந்து, ஒன்றாக சமைக்கவும், நடக்கவும் - மற்றும் உரையாடல் இயல்பாக நடக்கட்டும். குழந்தைகள் நகரும் போது அதிகமாகவும், வாக்குமூலத்திற்காகக் காத்திருப்பது போலவும் இருக்கும் பெற்றோருடன் நேருக்கு நேர் அமர்ந்திருக்கும் போது குறைவாகவும் பேசுவார்கள். பயிற்றுவிப்பாளரை அமைதியாகக் கூப்பிட்டு அவர்களைப் படிக்கும்படி கேட்பதும் உதவியாக இருப்பதைக் கண்டேன். பெற்றோருக்கு முன்பாக எந்த குழந்தைகள் சிரமப்படுகிறார்கள் என்பதை நல்ல திட்ட ஊழியர்களுக்குத் தெரியும். ஒரு விரைவான "ஏய், அவர் சமீபத்தில் எப்படி இருக்கிறார்?" உங்கள் பிள்ளையை ஒரு வாரத்தில் விசாரிப்பதை விட பயனுள்ள தகவல்களை அடிக்கடி பெறுவீர்கள்.எப்போது தள்ள வேண்டும் மற்றும் எப்போது வெளியேற வேண்டும்
இது யாரும் ஒப்புக்கொள்ளாத பகுதி, நேர்மையாக உலகளாவிய பதில் இல்லை. ஆனால் நான் பல ஆண்டுகளாக ஒரு கடினமான ஹூரிஸ்டிக்கை உருவாக்கினேன். எப்பொழுது தள்ளு: எதிர்ப்பு என்பது சிரமத்தைப் பற்றியது, துன்பம் அல்ல. ஒரு குழந்தை திறமையை உண்மையிலேயே கடினமாகக் கண்டறிந்து, இன்னும் நன்றாக இல்லை என்ற அசௌகரியத்தைத் தவிர்க்க விரும்பினால், அதைச் செயல்படுத்துவது மதிப்புமிக்க விஷயம். ஒவ்வொரு முறையும் ஏதாவது கஷ்டம் வரும்போது அதை விட்டுவிடுவது தவறான பாடத்தை கற்பிக்கிறது. அவர்கள் எப்போது வெளியேறட்டும்: மகிழ்ச்சி எதுவும் இல்லை, சமூக இயக்கவியல் உண்மையிலேயே நச்சுத்தன்மை வாய்ந்தது, அல்லது இந்த குறிப்பிட்ட குழந்தை உண்மையில் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறது என்பதில் நிரல் சரியாக பொருந்தவில்லை. முழுக்க முழுக்க செயல்திறன் மற்றும் போட்டியைச் சுற்றி கட்டமைக்கப்பட்ட திட்டத்தில் ஆழ்ந்த உள்முக சிந்தனை கொண்ட ஒரு குழந்தை ஒருபோதும் செழிக்க மாட்டாது. அது தோல்வியல்ல - இது ஒரு பொருத்தமின்மை. நான் கண்டறிந்த மிகத் தெளிவான சிக்னல்: அவர்கள் ஏற்கனவே வகுப்பின் நடுவில், காரியத்தைச் செய்கிறார்கள் என்று கற்பனை செய்யச் சொல்லுங்கள். அவர்களின் வார்த்தைகளை விட அவர்களின் முகம் உங்களுக்கு சொல்கிறது.நான் எதைத் தவிர்ப்பேன்
மூழ்கிய செலவு காரணத்தை நான் தவிர்க்கிறேன். முழு வருடத்திற்கும் பதிவுசெய்து, கியருக்கு முன்பணம் செலுத்துவது, உங்கள் பிள்ளையை துன்பத்திற்கு உள்ளாக்கும் ஏதோவொன்றின் மூலம் வெள்ளையடிப்பதை கட்டாயப்படுத்தாது. மூலையில் கிடார் சேகரிக்கும் தூசி ஆறு மாத ஞாயிறு-இரவு பயத்தை விட சிறிய இழப்பு. நான் ஒரு பெரிய தயாரிப்பை நிறுத்துவதையும் தவிர்க்கிறேன். குறைந்த விசை மாற்றங்கள் சிறப்பாக செயல்படுகின்றன. "இப்போதைக்கு கிட்டாரில் இருந்து ஓய்வு எடுக்கப் போகிறோம்" என்பது "நீங்கள் வெளியேறுகிறீர்கள்" என்பதை விட வித்தியாசமாக உள்ளது. ஒன்று இடைநிறுத்தம்; மற்றொன்று தீர்ப்பு. நேர்மையான அடிப்படை: தயக்கம் என்பது தகவல். இதை ஆரம்பத்திலேயே தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், மெதுவாக விசாரித்து, உங்கள் குறிப்பிட்ட குழந்தையைப் பற்றி ஏதேனும் பொதுவான ஆலோசனையின் மூலம் நீங்கள் படிக்கலாம் — இது உட்பட. உண்மையில் பொருந்தும் மற்றும் நன்றாக உணரும் கியர் கதவுக்கு வெளியே செல்லும் இழுவை குறைக்கிறது: குழந்தைகள் விளையாட்டு பை, குழந்தைகள் தடகள காலணிகள், இளைஞர் கிட்டார், குழந்தைகள் நடன பை, மற்றும் குழந்தைகள் நீச்சல் பை ஒரு குழந்தை வேலியில் இருக்கும்போது பெற்றோர்கள் எதிர்பார்ப்பதை விட எல்லா விஷயங்களும் அதிகம். ஷாப்பிங் செய்ய தயாரா? ஒப்பிடு உறவுகள் கடைகள் முழுவதும் → 📚 அல்லது உலாவவும் உறவு மற்றும் டேட்டிங் வழிகாட்டிகள் டிஜிட்டல் பொருட்களில் →📢 இணைப்பு வெளிப்பாடு: இந்தக் கட்டுரையில் இணைப்பு இணைப்புகள் உள்ளன. நீங்கள் க்ளிக் செய்து வாங்கும் போது, உங்களுக்கு எந்தக் கூடுதல் செலவின்றி சிறிய கமிஷனை நாங்கள் பெறலாம்.
