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人間関係

子どもが抵抗しても放課後の活動が重要な理由

Why After-School Activities Matter Even When Kids Resist Them
写真: ジョルジオ・トロヴァート

近所の子供たちは3時半に帰宅し、放課後の体制はありません。午後4時までにスクリーンに映ります。午後 6 時までに、彼らはイライラして疲れ果てており、夜は交渉の時間になります。彼女の言葉:「彼らは活動をしたくないと言っているので、私は彼らに何もさせません。」本能は分かります。私も長年自分の子供たちを見てきたので、その時間帯に構造が欠けているのは中立的ではないことも知っています。それにはコストがかかります。

午後 3 時から午後 6 時までの時間枠は異常に危険です

学校が下校してから夕食までの時間は、統計的には青少年のリスク行動のピーク時間帯であり、年少の子供たちが座りっぱなしで画面に集中する最も多い時間帯であり、監督されていない子供たちが自分にとって役に立たない社会的状況に流れ込む可能性が最も高い時間帯です。これは憂慮すべきことではありません。これは単に、子供たちがエネルギーに満ちていて、何の仕事もなく、近くに大人がいないときに起こることです。放課後プログラムは主にこの現実に対処するために存在します。これらは単なる豊かさではなく、脆弱性が高い時間帯に子供たちが何もしていないときに何が起こるかに対する構造的な反応です。組織的な放課後活動に参加した子供たちと、その時間に監督を受けていない子供たちの結果に関する研究は、一貫性があり実質的です。学業への取り組みが向上し、出席率が向上し、早期の薬物使用率が低下し、向社会的行動の割合が高くなりました。

子どもの安全を守るための主張と豊かさのための主張

フルタイムで働いている親は、自分自身にこのことを主張する必要はほとんどありません。体系化されたケアの実際的な必要性は明らかです。しかし、午後に家にいる親は、子供たちを曖昧なプログラムに「参加させる」かどうかで悩むことがあります。ケースは単純にこれです。構造自体は、特定のアクティビティとは無関係に価値があります。平凡なサッカー プログラムに参加している子供は、家で一人でタブレットを持っている同じ子供よりも、より身体的に活動的で、より社会的に関与し、より対外的な責任を負います。エンリッチメントの価値は、より優れたプログラムを選択することで改善できます。構造化されたエンゲージメントのベースライン価値はすでに存在します。そうは言っても、これが重要ですが、その構造は子供がある程度の所有権を持つものでなければなりません。完全に親が選んだ活動であって、子供が一度も興味を示さず、一貫して抵抗する場合は、別の問題になります。目標はプレゼンスだけではなくエンゲージメントです。

戦争をせずに登録会話を行う方法

最も効果のないアプローチは、決定をすでに下されたものとして提示することです。従う必要がある決定に対して自分には何の意見も与えられていないと感じる子供たちは、より激しく抵抗し、関与することが少なくなります。最も効果的なアプローチは、制約のある選択肢を提示することです。 「あなたはこの秋に 1 つのアクティビティを行う予定です。これら 3 つのオプションから選択することも、他のものを提案することもできます。」彼らが何かをするかどうかについての決定は議題に上っていない。何があるかについての決定。これは、親が就寝時間、通学、基本的な安全などの構造的な決定を交渉なしで行うという現実を尊重しています。放課後の施設もその範疇に入る。その構造に何が入るのかは、子供の意見に真に開かれています。

抵抗を真剣に受け止める価値があるとき

すべての抵抗が戦術的であるわけではありません。放課後の活動に対する子どもの反対が持続的かつ具体的で、ストレス症状を伴う場合には、より注意深く耳を傾ける価値があります。一部の子供たちは、構造を減らし、より孤独に、より多くの時間をリラックスして過ごす方が本当に良い結果をもたらすことができます。特に内向性の高い子供にとって、一日の授業を終えた後に 3 時間の計画的な活動を行うのは、本当に多すぎる可能性があります。尋ねる価値のある質問は、抵抗はこの特定のプログラムに関するものですか、それとも構造化された時間全般に関するものですか?前者の場合はプログラムを変更してください。後者の場合は、デフォルトで何もしないのではなく、子供と協力して形式を見つけてください(おそらく週に1日、おそらく強度の低いものなど)。

スキップしたいこと

家にいたいという子供の好みを、反省の必要のない既成の結果として扱うのはやめたいと思います。 8 歳の時点での好みは、何が発達に良いかを示す信頼できるガイドではありません。真剣に相談してください。ただし、構造的な決定は自分で行います。正直な結論は、放課後の時間には形が必要だということです。その形が何であるかについては、子供の意見が関与する必要があります。形があるかどうかは親の判断であり、交渉ではありません。放課後の時間を適切に設定する: キッズスポーツスターターセット, 子供たちの読書セット, 子供のアクティビティテーブル, 子供の屋外遊具、そして キッズクリエイティブキット すべては、子供たちが実際にやりたいと思う構造化された取り組みをサポートします。 🛒 買い物の準備はできましたか? 比較する 人間関係 店舗全体 → 📚 または閲覧 関係とデートのガイド デジタルグッズで →
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写真提供: アンスプラッシュ そして ペクセル。 AIイラスト経由 受粉.
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