Wikishopline ›
Άρθρα ›
Αυτοβελτίωση › Πώς συνεργάζονται οι στόχοι, η μάθηση και η υπηρεσία για πραγματική ανάπτυξη
Πώς οι στόχοι, η μάθηση και η υπηρεσία συνεργάζονται για πραγματική ανάπτυξη
Η εκδοχή της αυτοβελτίωσης που αφορά μόνο τη βελτιστοποίηση του εαυτού σας για προσωπικό όφελος έχει πραγματικά όρια. Οι άνθρωποι που έχω παρακολουθήσει να μεγαλώνουν πιο σημαντικά είχαν όλοι μια συνιστώσα που έδειχνε προς τα έξω — προς το να μάθουν κάτι πέρα από τον εαυτό τους, να συνεισφέρουν κάτι σε κάποιον άλλο.
Ο καθορισμός στόχων ως εργαλείο πλοήγησης, όχι ως μέτρηση απόδοσης
Υπάρχει ένας τρόπος να χρησιμοποιήσετε τα γκολ που δεν σας βοηθούν: ως κάρτες αποτελεσμάτων που μετρούν την αξία σας. Και υπάρχει ένας τρόπος που το κάνει: ως πλοήγηση — να σας λέει ποια κατεύθυνση πρέπει να κοιτάξετε, ώστε οι καθημερινές σας ενέργειές να αθροίζονται σε κάτι αντί να ακυρώνουν η μία την άλλη. Η χρήσιμη εκδοχή ενός στόχου είναι αυτή που σας λέει συγκεκριμένα τι να κάνετε διαφορετικά αυτήν την εβδομάδα. Ένας στόχος που περιγράφει μόνο μια τελική κατάσταση χωρίς να δημιουργεί βραχυπρόθεσμη δράση είναι η διακόσμηση. Το τεστ που χρησιμοποιώ είναι αν μπορώ να κοιτάξω έναν στόχο και να ονομάσω αμέσως τι αλλάζει σε αυτήν την εβδομάδα, αν το σκέφτομαι σοβαρά. Αν δεν αλλάξει τίποτα αυτή την εβδομάδα, ο στόχος δεν είναι να γίνει δουλειά. Αναλύοντας αυτό: οι μεγάλοι στόχοι μεταφράζονται σε μεσαία ορόσημα, τα ορόσημα μεταφράζονται σε εβδομαδιαίες ενέργειες. Το σχεδιαστής στόχων Χρησιμοποιώ τώρα έχει αυτά τα τρία επίπεδα — το μεγάλο πράγμα, ο δείκτης 90 ημερών και η εργασία αυτής της εβδομάδας. Αυτό είναι όλο. Το κλειδί είναι η μεταφορά πληροφοριών μεταξύ επιπέδων με συνέπεια αντί να χτίζει περίτεχνη αρχιτεκτονική και να την εγκαταλείπει.Μην σταματήσεις ποτέ να είσαι μαθητής
Μία από τις πιο ήσυχες μορφές προσωπικής παρακμής είναι το άτομο που σταματά να μαθαίνει μόλις τελειώσει η επίσημη εκπαίδευση. Ο κόσμος αλλάζει, οι δεξιότητες που είχαν νόημα πριν από δέκα χρόνια γίνονται λιγότερο σχετικές και το άτομο που δεν μένει περίεργο αφήνει σιγά σιγά πίσω τις δικές του δυνατότητες. Η συνεχής μάθηση δεν σημαίνει επίσημα μαθήματα ή ακριβά προγράμματα. Σημαίνει να διατηρείτε τη στάση του μαθητή — να διαβάζετε ευρέως, να κάνετε ερωτήσεις, να αναλαμβάνετε πράγματα που δεν ξέρετε ακόμη πλήρως πώς να κάνετε. Ο βιβλία αυτοβοήθειας στο εξώφυλλό μου διαχείριση, ψυχολογία, ιστορία, οικονομία, μαγειρική και μισή ντουζίνα άλλα θέματα για τα οποία δεν είχα κανέναν επαγγελματικό λόγο να γνωρίζω. Διασταυρώνονται με χρήσιμους τρόπους. Η καλλιτεχνική πλευρά της μάθησης συχνά παραμελείται υπέρ της καθαρά πρακτικής γνώσης. Αλλά η επίσκεψη σε μια γκαλερί, η ανάγνωση μυθοπλασίας, η παρακολούθηση μιας παράστασης - αυτά κάνουν κάτι στη συναισθηματική και αντιληπτική πλευρά σας που η τεχνική εκπαίδευση αφήνει μόνη της. Ο συνδυασμός είναι πιο ολοκληρωμένος από τον καθένα μόνο του.Βοηθώντας τους άλλους ως επιταχυντής ανάπτυξης
Ο εθελοντισμός, η καθοδήγηση, η παροχή ουσιαστικού χρόνου στο πρόβλημα κάποιου άλλου — αυτά ανήκουν σε ένα πλαίσιο αυτοβελτίωσης όχι ως αλτρουισμός εκτός από την ανάπτυξη αλλά ως μέρος αυτού. Η πράξη του να προσπαθείς να είσαι χρήσιμος σε ένα άλλο άτομο απαιτεί να κατανοήσεις την κατάστασή του, να επικοινωνήσεις ξεκάθαρα, να λύσεις προβλήματα κάτω από περιορισμούς που δεν θέσεις και να βάλεις τη δική σου οπτική γωνία προσωρινά. Αυτή είναι μια εξαιρετική προπόνηση για σχεδόν τα πάντα. Πέρασα χρόνο δίνοντας καθοδήγηση σε κατώτερους ανθρώπους στη δουλειά κατά τη διάρκεια μιας περιόδου που ένιωθα αρκετά κολλημένος στη δική μου ανάπτυξη. Η εμπειρία του να τους παρακολουθώ να αντιμετωπίζουν προβλήματα που είχα ήδη αντιμετωπίσει και η προσπάθεια να διατυπώσω όσα ήξερα αρκετά καλά ώστε να βοηθήσω πραγματικά, όξυνε σημαντικά τη δική μου κατανόηση. Η διδασκαλία επιβάλλει ένα διαφορετικό είδος μαεστρίας από τη μάθηση. Η εξυπηρέτηση τείνει επίσης να μετατοπίζει την οπτική στα δικά σας προβλήματα. Όχι με το να τα κάνετε να φαίνονται ασήμαντα - αυτό είναι μια φτηνή άνεση - αλλά δίνοντας την προσοχή σας κάπου αλλού για αρκετό καιρό ώστε το μυαλό σας για την επίλυση προβλημάτων να λειτουργεί χωρίς την παρέμβασή σας.Διαχειρίζεστε ό,τι δεν θέλετε παράλληλα με αυτό που κάνετε
Οι συμβουλές για τον καθορισμό στόχων συνήθως επικεντρώνονται στη θετική πλευρά: τι θέλετε; Το αρνητικό απόθεμα είναι εξίσου σημαντικό: τι θέλετε από τη ζωή σας; Ποιες συνήθειες, σχέσεις, περιβάλλοντα και πρότυπα σας κοστίζουν περισσότερο από ό,τι σας δίνουν; Το να είστε ειλικρινείς σχετικά με αυτήν τη λίστα και στη συνέχεια να κάνετε ένα σχέδιο για κάθε αντικείμενο - όχι μεγάλες χειρονομίες, απλά συγκεκριμένα επόμενα βήματα - είναι δουλειά που οι περισσότεροι άνθρωποι αποφεύγουν επειδή περιλαμβάνει την εξέταση άβολων πραγμάτων. Όμως η ανταμοιβή είναι σημαντική. Η αφαίρεση ενός πράγματος που αποστραγγίζει συνεχώς από τη ζωή σας μπορεί να απελευθερώσει ενέργεια που ισοδυναμεί με την προσθήκη δύο θετικών πραγμάτων.Αυτό που θα προσπερνούσα
Διαβάζοντας αποκλειστικά στον τομέα της υπάρχουσας αρμοδιότητάς σας. Η μεγαλύτερη εξέλιξη που βρήκα προέρχεται από βιβλία και ιδέες που αμφισβητούν υποθέσεις που δεν ήξερα ότι είχα — που σημαίνει ότι διαβάζω έξω από την ειδικότητά σου, έξω από τη ζώνη άνεσής σου και περιστασιακά από άτομα με τα οποία αρχικά θα διαφωνούσες. Ειλικρινής συμπέρασμα: συνδυάστε σκόπιμους στόχους με τη συνήθεια της μάθησης και προσθέστε κάτι που δείχνει προς τα έξω. Αυτή η αρχιτεκτονική τριών μερών είναι πιο αξιόπιστη από οποιαδήποτε μεμονωμένη πρακτική. Είστε έτοιμοι να ψωνίσετε; Συγκρίνετε Αυτοβελτίωση σε όλα τα καταστήματα → 📚 Ή περιηγηθείτε μαθήματα αυτοβοήθειας και ηλεκτρονικά βιβλία σε Ψηφιακά Προϊόντα →📢 Αποκάλυψη συνεργατών: Αυτό το άρθρο περιέχει συνδέσμους συνεργατών. Ενδέχεται να κερδίσουμε μια μικρή προμήθεια χωρίς επιπλέον κόστος για εσάς όταν κάνετε κλικ και αγοράζετε.
