วิกิชอปไลน์ ›
บทความ ›
การพัฒนาตนเอง › เป้าหมาย การเรียนรู้ และการบริการทำงานร่วมกันอย่างไรเพื่อการเติบโตที่แท้จริง
เป้าหมาย การเรียนรู้ และการบริการทำงานร่วมกันเพื่อการเติบโตที่แท้จริงได้อย่างไร
เวอร์ชันของการพัฒนาตนเองที่มีเพียงการปรับตัวเองให้เหมาะสมเพื่อประโยชน์ส่วนตัวเท่านั้นมีข้อจำกัดที่แท้จริง ผู้คนที่ฉันเฝ้าดูการเติบโตที่สำคัญที่สุดล้วนมีองค์ประกอบที่ชี้ให้เห็น นั่นคือ ไปสู่การเรียนรู้บางสิ่งที่นอกเหนือจากตนเอง ไปสู่การบริจาคบางสิ่งให้กับผู้อื่น
การตั้งเป้าหมายเป็นเครื่องมือนำทาง ไม่ใช่ตัวชี้วัดประสิทธิภาพ
มีวิธีใช้เป้าหมายที่ไม่ได้ช่วยอะไร: เป็นดัชนีชี้วัดที่วัดคุณค่าของคุณ และมีวิธีที่ทำ เช่น การนำทาง — บอกคุณว่าจะหันหน้าไปในทิศทางใด เพื่อให้การกระทำในแต่ละวันของคุณรวมกันเป็นบางสิ่งบางอย่างแทนที่จะตัดกัน เป้าหมายเวอร์ชันที่มีประโยชน์คือเป้าหมายที่จะบอกคุณโดยเฉพาะว่าควรทำอะไรแตกต่างออกไปในสัปดาห์นี้ เป้าหมายที่อธิบายเฉพาะสภาวะสุดท้ายโดยไม่ก่อให้เกิดการกระทำในระยะสั้นคือการตกแต่ง แบบทดสอบที่ฉันใช้คือฉันสามารถดูเป้าหมายและระบุสิ่งที่เปลี่ยนแปลงในสัปดาห์นี้ได้ทันทีหากฉันจริงจังกับมัน หากไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงในสัปดาห์นี้ เป้าหมายไม่ได้ทำงานใดๆ โดยแจกแจงรายละเอียดนี้: เป้าหมายขนาดใหญ่แปลเป็นเหตุการณ์สำคัญระยะกลาง และเหตุการณ์สำคัญแปลเป็นการกระทำรายสัปดาห์ ที่ ผู้วางแผนเป้าหมาย ฉันใช้ตอนนี้มีสามระดับ — เรื่องใหญ่ เครื่องหมาย 90 วัน และงานของสัปดาห์นี้ นั่นคือทั้งหมดที่ สิ่งสำคัญคือการย้ายข้อมูลระหว่างเลเยอร์ต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ แทนที่จะสร้างสถาปัตยกรรมที่ซับซ้อนแล้วละทิ้งมันไปอย่าหยุดที่จะเป็นนักเรียน
รูปแบบการปฏิเสธส่วนบุคคลที่เงียบกว่ารูปแบบหนึ่งคือบุคคลที่หยุดเรียนรู้เมื่อการศึกษาในระบบสิ้นสุดลง โลกเปลี่ยนไป ทักษะที่สมเหตุสมผลเมื่อ 10 ปีที่แล้วมีความเกี่ยวข้องน้อยลง และผู้ที่ไม่อยากรู้อยากเห็นจะถูกละทิ้งศักยภาพของตนเองอย่างช้าๆ การเรียนรู้อย่างต่อเนื่องไม่ได้หมายถึงหลักสูตรที่เป็นทางการหรือโปรแกรมราคาแพง หมายถึงการรักษาท่าทางของนักเรียน เช่น อ่านหนังสือให้กว้างขึ้น ถามคำถาม ทำสิ่งที่คุณยังไม่รู้วิธีทำอย่างเต็มที่ ที่ หนังสือช่วยเหลือตนเอง เกี่ยวกับการจัดการปกหิ้ง จิตวิทยา ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การทำอาหาร และหัวข้ออื่นๆ อีกกว่าครึ่งโหลที่ฉันไม่มีเหตุผลทางวิชาชีพที่จะรู้ พวกมันผสมเกสรข้ามวิธีที่เป็นประโยชน์ ด้านศิลปะของการเรียนรู้มักถูกละเลยเพื่อประโยชน์ของความรู้เชิงปฏิบัติล้วนๆ แต่การไปเยี่ยมชมแกลเลอรี อ่านนิยาย เข้าร่วมการแสดง สิ่งเหล่านี้ส่งผลเสียต่ออารมณ์และการรับรู้ของคุณ ซึ่งการศึกษาด้านเทคนิคจะทิ้งไว้เพียงลำพัง การรวมกันจะสมบูรณ์มากกว่าอย่างใดอย่างหนึ่งเพียงอย่างเดียวช่วยเหลือผู้อื่นในฐานะตัวเร่งการเติบโต
การเป็นอาสาสมัคร การให้คำปรึกษา และการให้เวลากับปัญหาของผู้อื่นอย่างมีความหมาย สิ่งเหล่านี้อยู่ในกรอบการพัฒนาตนเอง ไม่ใช่เป็นการเห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่นนอกเหนือจากการเติบโต แต่เป็นส่วนหนึ่งของกรอบดังกล่าว การพยายามทำตัวเป็นประโยชน์ต่อบุคคลอื่นนั้น คุณจะต้องเข้าใจสถานการณ์ของพวกเขา สื่อสารอย่างชัดเจน แก้ไขปัญหาภายใต้ข้อจำกัดที่คุณไม่ได้ตั้งไว้ และวางมุมมองของตัวเองไว้ด้านข้างชั่วคราว นั่นเป็นการฝึกฝนที่ยอดเยี่ยมสำหรับเกือบทุกอย่าง ฉันใช้เวลาเป็นที่ปรึกษาให้กับรุ่นน้องในที่ทำงานในช่วงเวลาที่ฉันรู้สึกค่อนข้างติดขัดในการพัฒนาตนเอง ประสบการณ์ในการดูพวกเขาแก้ไขปัญหาที่ฉันจัดการไปแล้ว และการพยายามพูดถึงสิ่งที่ฉันรู้ดีพอที่จะช่วยเหลือได้จริง ได้เพิ่มพูนความเข้าใจของฉันเองอย่างมาก การสอนทำให้เกิดความเชี่ยวชาญที่แตกต่างจากการเรียนรู้ การบริการยังมีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับปัญหาของคุณเอง ไม่ใช่การทำให้พวกเขาดูเป็นเรื่องเล็กน้อย นั่นเป็นความสะดวกสบายที่ไม่แพง แต่ด้วยการให้ความสนใจไปที่อื่นนานพอที่จิตใจในการแก้ปัญหาจะทำงานโดยปราศจากการแทรกแซงของคุณจัดการสิ่งที่คุณไม่ต้องการควบคู่ไปกับสิ่งที่คุณทำ
คำแนะนำในการตั้งเป้าหมายมักจะเน้นไปที่ด้านบวก คุณต้องการอะไร? สินค้าคงคลังที่เป็นลบก็มีความสำคัญไม่แพ้กัน: คุณต้องการอะไรจากชีวิต? นิสัย ความสัมพันธ์ สภาพแวดล้อม และรูปแบบใดที่ทำให้คุณเสียค่าใช้จ่ายมากกว่าที่คุณจะได้? การซื่อสัตย์กับรายการนี้แล้ววางแผนสำหรับแต่ละรายการ ไม่ใช่การแสดงท่าทางที่ยิ่งใหญ่ แต่เป็นขั้นตอนถัดไปที่เป็นรูปธรรม เป็นงานที่คนส่วนใหญ่หลีกเลี่ยงเพราะมันเกี่ยวข้องกับการมองสิ่งที่ไม่สบายใจ แต่ผลตอบแทนก็มีความสำคัญ การกำจัดสิ่งที่น่าเบื่อหน่ายอย่างสม่ำเสมอออกไปจากชีวิตจะช่วยเพิ่มพลังงานเทียบเท่ากับการเพิ่มสิ่งดีๆ สองอย่างสิ่งที่ฉันจะข้าม
การอ่านเฉพาะในด้านความสามารถที่มีอยู่ของคุณ พัฒนาการที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ฉันพบมาจากหนังสือและแนวคิดที่ท้าทายสมมติฐานที่ฉันไม่รู้ว่ามี ซึ่งหมายถึงการอ่านหนังสือนอกขอบเขตความเชี่ยวชาญของคุณ นอกขอบเขตความสะดวกสบายของคุณ และในบางครั้งจากคนที่คุณไม่เห็นด้วยในตอนแรก ประเด็นสำคัญที่ซื่อสัตย์: รวมเป้าหมายที่มีจุดประสงค์เข้ากับนิสัยการเรียนรู้ และเพิ่มสิ่งที่ชี้ออกไปด้านนอก สถาปัตยกรรมสามส่วนนั้นมีความน่าเชื่อถือมากกว่าแนวทางปฏิบัติใดๆ พร้อมช้อปหรือยัง? เปรียบเทียบ การพัฒนาตนเอง ข้ามร้านค้า → 📚 หรือเรียกดู หลักสูตรช่วยเหลือตนเองและ eBook ในสินค้าดิจิทัล →📢 การเปิดเผยข้อมูลพันธมิตร: บทความนี้มีลิงค์พันธมิตร เราอาจได้รับค่าคอมมิชชันเล็กน้อยโดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเมื่อคุณคลิกผ่านและซื้อ
