写博客的青少年：他们实际上从中得到了什么
我在十六岁时开始了我的第一个博客，并且在将近一年的时间里没有告诉任何我认识的人。并不是因为内容令人尴尬，而是因为想要被阅读和不想被看到的结合是一种非常特殊的青少年经历——而博客成功地同时满足了这两者。
为什么这种媒介适合这个人生阶段
青少年正在经历大量的事情——身份、同伴动态、仍在形成的对世界的看法——而大多数传统的处理方式要么是私人的（没有人读的日记），要么是非常公开的（在一个满是认识你的人的房间里大声说出一些话）。一个化名的博客位于一个真正有用的中间空间。你可以写一些真实的东西并将其发布到世界上，如果效果不佳，最糟糕的结果是一些你从未见过的陌生人不同意你的观点。这是可以管理的。
出版业、学校文学杂志、当地报纸——所有这些在历史上都几乎对那些没有首先给看门人留下深刻印象的青少年作家关闭。博客完全消除了这一点。一开始读者群可能很小，但进入的门槛为零，写出一些东西和在世界上看到它之间的反馈循环是立即的。
他们实际上正在开发什么
我带着一些尴尬回顾我青少年时期的博客文章，这是正确的反应——它们是一个花了数年时间才形成的声音的早期草稿。但这种发展正在发生。定期写作，即使写得很糟糕，也能训练你组织思想、找到论证的主线，并进行修改，直到文章表达了你的真正意思。这些技能随处可见：在学校写作、工作申请以及任何需要清晰沟通的情况下。
坚持足够长的时间的青少年博主也会对公众的批评变得更厚脸皮。一个 写日记 可以帮助弥合私人和公共工作——在决定是否在网上发布之前手写一些东西在任何年龄段都是一个好习惯，尤其是在那些说错话的风险巨大的人身上。
隐私问题值得真正关注
青少年往往比成年人认为的更好地处理匿名博客和希望被发现的平衡。家长、老师或同学会发现个人博客的担忧是真实且合理的。大多数青少年博主通过让他们想要找到他们的人识别自己的身份来导航——有选择地分享他们的网址——同时保持足够的匿名性，以免更广泛的互联网不会将博客与他们的全名联系起来。
也就是说，个别帖子中看似无害的细节可能会被有意识别您身份的人组合起来。在不同的帖子中分享学校名称、社区、课外活动和独特的照片会形成一个马赛克，完全消除匿名性。一个 隐私屏幕 对于公共博客会议以及对随着时间的推移积累的细节的一些思考并不是偏执——而是实用的。
我会跳过什么
我会跳过鼓励青少年在博客上写一些发生在他们生活中的特定人物身上的事情——这些戏剧性的帖子在当时感觉很重要，但现在回想起来却像是一种责任。我也不会认为青少年博客微不足道，因为这些主题是个人的而不是政治的。学习诚实地写出经验比学习抽象地写作更难，而在十六岁就写得好的作家通常在以后会有显着的优势。
诚实的底线是：青少年从博客中获得真实的东西——声音、反馈、社区、实践。这种形式对他们的要求比社交媒体更高，而且很多人都愿意接受。大多数博客在几年后就消失了，但这并不意味着这些努力就白费了。
准备好购物了吗？ 比较 自我提升 跨商店→ 📚 或浏览 自助课程和电子书 在 数字商品 →
