Дресирування цуценя: що насправді залишається після першого місяця
Більшість власників цуценят відчувають початковий сплеск ентузіазмового тренування, який дає прийнятні результати, а потім поступовий дрейф, коли собака починає «забувати» речі, які вони чітко знали. Це не забування — це обслуговування. Навчання – це не подія; це безперервні стосунки, а команди, які залишаються в силі, це ті, які собака виконує протягом усього життя.
Вікно чистого аркуша реальне, але коротке
Цуценята віком від восьми до шістнадцяти тижнів надзвичайно сприйнятливі до навчання. Це не міфологія — пластичність нервової системи в цей період означає, що досвід і асоціації, сформовані зараз, мають непропорційний вплив на дорослу собаку. Соціалізація з різними середовищами, людьми, звуками та тваринами під час цього вікна створює дорослу собаку, яка сприймає новизну спокійно, а не з острахом.
Це не тиск, щоб тренувати складні команди до трьох місяців. Соціалізація — контакт без травм — є пріоритетом. дресирування цуценят які є м’якими, маленькими та дуже корисними, викликають швидке встановлення позитивних асоціацій. Негативний досвід спілкування з незнайомою людиною через дев’ять тижнів може викликати тривалу настороженість до незнайомців, на вирішення якої знадобляться місяці.
Основні команди: короткі заняття, кілька разів на день
П’ять хвилин цілеспрямованого тренування три рази на день дають кращі результати, ніж тридцятихвилинне заняття раз на тиждень. Тривалість концентрації уваги цуценят справді коротка, і завершення сеансу, коли цуценя все ще залучене — за умови успіху — створює мотивацію для наступного заняття. Цуценя, яке успішно «сиділо» вісім разів, а потім було відпущено, щоб грати в тренування з колегами з хорошими результатами. Той, хто сидів двадцять разів, поки йому не набридло і він не почав ігнорувати команди, дізнається протилежне.
Сидіти, залишатися, підходити і ходити на повідку - це чотири команди, які мають щоденне практичне значення протягом усього життя собаки. Їх варто свердлити, поки вони не стануть автоматичними. Розширені команди необов'язкові; ці чотири ні. А клікер дресирування собак Послідовне використання для позначення точного моменту правильної поведінки прискорює навчання, оскільки собаки можуть пов’язувати наслідки, які виникають протягом секунди поведінки, набагато краще, ніж відкладена похвала.
Порода і темперамент змінюють підхід
Бордер-коллі та бассет-хаунд вимагають різних підходів до дресирування не тому, що один розумніший, а тому, що вони були виведені для різних стосунків з людьми. Пастуші породи хочуть працювати та швидко реагують на чітке спілкування. Собаки-нюхи стежать за своїм носом і можуть просто не сприймати словесних команд, коли щось цікаве витає в повітрі. Розуміння того, для чого вирощували собаку, допомагає встановити реалістичні очікування та вибрати відповідний контекст навчання.
Що б я пропустив
Я б повністю пропустив методи навчання цуценят, засновані на покаранні. Докази незмінно показують, що позитивне підкріплення забезпечує швидше навчання, краще узагальнення та менше поведінкових побічних ефектів, ніж підходи, засновані на корекції. Собака, яка сидить тому, що сидить, принесла щось хороше, надійніша, ніж собака, яка сидить, щоб уникнути чогось поганого, і набагато рідше хвилюється чи реагує за нових обставин.
Я б також пропустив очікування «закінчення» навчання. Собака, яка спокійно сидить, тримається, приходить і ходить на повідку, ще не навчається — вона підтримує навички, які потребують періодичного підкріплення. Витрачати дві хвилини на тренування пригадування під час кожної прогулянки не є додатковою роботою; це те, що тримає добре дресировану собаку добре дресированою.
Готові робити покупки? Порівняйте Домашні тварини по магазинах →
