Обучение собак хорошему поведению в кругу всей семьи
Моя мать приходила к нам на неделю, и моя собака вела себя так, как я никогда раньше не видел — прыгала, занималась серфингом, игнорировала воспоминания — потому что моя мать думала, что «домашние правила» — это предложения, которые не применимы, когда ей было жаль собаку. К концу недели собака услужливо обнаружила, с какими людьми можно работать. Это не проблема собаки.
Собаки понимают правила, специфичные для людей
Собаки хорошо различают людей и соответственно калибруют поведение. Собака, которая прыгает на детей, но не на взрослых, усвоила, что эти две категории вызывают разные реакции. Собака, которая просит милостыню у одного члена семьи, а не у другого, усвоила, что платит один человек. Это разум, работающий против вас, а не неповиновение.
Решением является последовательность в быту, которая требует, чтобы все, кто общается с собакой, понимали и применяли одни и те же правила. Это звучит просто, но на практике часто вызывает сопротивление, потому что люди имеют разную толерантность, разный уровень вовлеченности в дрессировку и разные эмоциональные реакции на собаку. Краткий документ с правилами внутреннего распорядка, который при необходимости можно разместить на холодильнике, закрывает наиболее распространенные пробелы до того, как они превратятся в проблемы.
Обучение детей правильному взаимодействию
Дети до девяти лет имеют ограниченную способность последовательно выполнять обучающие команды, но они могут понять основные правила взаимодействия: не кормите собаку со стола, не дразните ее, не приближайтесь к спящей или едящей собаке, спрашивайте, прежде чем гладить незнакомую собаку. Эти правила защищают как ребенка, так и собаку, и их можно преподавать маленьким детям под присмотром.
Примерно с девяти лет дети могут научиться использовать основные команды — сидеть перед тем, как бросить мяч, подождать, прежде чем открыть дверь — и это расширяет последовательный поведенческий опыт собаки, включая детей в качестве авторитетных фигур, а не просто товарищей по играм. лакомства для дрессировки собак хранящиеся в небольшом контейнере на прилавке, позволяют любому члену семьи быстро и без церемоний закрепить правильное поведение.
Понимание собакой иерархии
Собаки не структурируют социальные отношения в соответствии с иерархией доминирования, как предлагали старые теории. На что они действительно реагируют, так это на последовательное, четкое направление, которое надежно дает предсказуемые результаты. Человек, который последователен, чьи указания приводят к надежным последствиям и который обеспечивает хорошие вещи, становится человеком, к которому собака внимательна. Это внимание, основанное на отношениях, а не доминирование.
A Руководство по обучению собак послушанию чтение всеми членами семьи, которые хотят участвовать, гарантирует, что они работают по одной и той же схеме, а не каждый человек изобретает свой собственный подход.
Что я бы пропустил
Пропустите ситуацию, когда один человек проводит все обучение, а все остальные отказываются от него. Поведение собаки – явление бытовое. Из одного хорошо обученного человека, окруженного четырьмя непоследовательными людьми, получается собака, которая надежна с одним человеком и непредсказуема со всеми остальными — это означает, что на самом деле собака не хорошо обучена, а просто обучена человеком.
Я бы также не стал читать лекции посетителям о правилах дрессировки, когда они впервые приходят, и собака уже находится перед ними. Обучающий момент наступает до того, как они подошли к двери, а не тогда, когда на них прыгает собака и все нервничают. Краткие и четкие инструкции, данные гостю заранее — «пожалуйста, игнорируйте его, если он прыгнет, попросите его сесть, а затем погладьте его» — создают лучшее взаимодействие, чем попытки управлять поведением в данный момент.
Готовы делать покупки? Сравнить Домашние животные по магазинам →
